Englisch Sprachpraktisch Prüfung
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Englisch Sprachpraktisch Prüfung
ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1– A day in my life You and your partner talk about a typical day in your life. Your day Your partner’s day get up? 6.25 am ? breakfast? cornflakes, toast, milk ? favourite subjects? Maths, Art ? afternoon classes? school football team ? activities after school? friends, phone, Internet ? nice teachers, computer class ? food in school canteen ? ? ? ? ----------------------------------------------------------------------- Dialogue Level 1- A day in my life You and your partner talk about a typical day in your life. Your day Your partner’s day get up? 7.15 am ? breakfast? muesli, bread, iced tea ? favourite subjects? History, Music ? afternoon classes? hockey team ? activities after school? homework, chat, guitar lessons ? my friends, funny lessons ? bullies ? ? ? ? Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – My favourite music You and your partner want to know more about each other. Talk about music. My favourite music singer? band? how often? what kind? Mp3? CD? Streaming? relax/dance? charts/rock/classical? when? instrument? ??? Quelle Grafik: http://office.microsoft.com why? ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Favourite bands You and your partner like listening to music. Talk about your favourite band. Your favourite band Your partner’s favourite band name? The Spoonbills ? where from? Edinburgh/Scotland ? next show? 1st July/Berlin ? kind of music? rock/pop ? ticket price? €32,50-€45 ? favourite member of band? Ryan/singer ? great melodies; ? interesting show expensive tickets; ? no download possible -------------------------------------------------------------------------------- Dialogue Level 1 – Favourite bands You and your partner like listening to music. Talk about your favourite band. Your favourite band Your partner’s favourite band name? The Giant Motor Scooters ? where from? Edmonton/Canada ? next show? 25th November/Hamburg ? kind of music? heavy metal ? ticket price? €9,90 - €13,90 ? favourite member of band? Mandy/guitarist ? a lot of hits; perfect musicians few concerts; long queues before concerts Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ? ? ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Favourite bands You and your partner like listening to music. Talk about your favourite band. Your favourite band Your partner’s favourite band name? The White Kangaroos ? where from? Canberra/Australia ? next show? 27th May/Flensburg ? kind of music? disco pop ? ticket price? €10 - €13 ? favourite member of band? Mary/drummer ? light show; crazy costumes ? no interviews; ? small concert halls -------------------------------------------------------------------------------- Dialogue Level 1 – Favourite bands You and your partner like listening to music. Talk about your favourite band. Your favourite band Your partner’s favourite band name? The Space Almonds ? where from? Rome/Italy ? next show? 25th October/Munich ? kind of music? electro ? ticket price? €11 - €18,50 ? favourite member of band? Logan/computer sounds ? good fanpage; free downloads ? many scandals; no autographs ? Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Getting to know each other You and your partner want to know more about each other. Talk about a typical day in your life. what? a typical day morning? when? where? afternoon? evening? who? friends/family? free time/jobs at home/school? weekend? ??? Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com how long? ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Favourite books You and your partner like reading. Talk about your favourite book. Your favourite book Your partner’s favourite book name? Vampire World ? story? survival of poor vampire family ? where? forest, old castle ? favourite character? spooky vampire Magnus ? price? £12,50 ? author? Jenny Thunder ? interesting story; ? fantasy elements dramatic ending; ? only 3 main characters -------------------------------------------------------------------------------- Dialogue Level 1 – Favourite books You and your partner like reading. Talk about your favourite book. Your favourite book Your partner’s favourite book name? Adventure Island ? story? exciting life in wild nature ? where? Island in the Pacific Ocean ? favourite character? traveller Kim Hayman ? price? £9,80 ? author? Marc Williams ? a lot of photos; realistic no film; 20 years old Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ? ? ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Favourite books You and your partner like reading. Talk about your favourite book. Your favourite book Your partner’s favourite book name? Time in space ? story? report about astronauts ? where? moon; space camp ? favourite character? astronaut Michael ? price? £7,50 ? author? Jonas Petterson ? great interviews; ? fascinating stories no online version; ? few photos -------------------------------------------------------------------------------- Dialogue Level 1 – Favourite books You and your partner like reading. Talk about your favourite book. Your favourite book Your partner’s favourite book name? Detective Zola ? story? crime story in countryside ? where? farm near Cardiff ? favourite character? tractor driver Duncan ? price? £18,90 ? author? Layla Redmond ? exciting; smart characters expensive; no audio version Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ? ? ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 1 – Sports You and your partner want to know more about each other. Talk about your favourite sports. sports where? outdoor/indoor? what kind? alone/partner/team? equipment? favourite team/athlete? when? how often? ??? who? Quelle Grafik: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Going to a concert You are visiting a friend in Birmingham and want to go to a concert with him/her. Decide where you will go. 1. Talk with your partner about the pop stars on the list and their music. 2. Say which concert you would like to visit with your friend. 3. Agree on a concert both of you want to go to. - Adele Ed Sheeran Sam Hunt music music music great voice perfect performance own songs many CDs … - fantastic guitar player great sound singer songwriter most clicks … - modern country singer - band with many instruments - top in US charts -… ticket price ticket price ticket price £55-95 £35-60 £25-55 location location location big concert hall/ close to city centre open air/ beautiful garden pub concert/ near bus stop © Fotos: Mikrofon Ruff; Gitarre M. Staudt; Hände M. Staudt/grafikfoto.de Quelle Grafik: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Planning a song contest You and your friend want to organize a song contest for your school. 1. Talk with your partner about your ideas. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Decide on what you want to do. what? who? where? © Foto: Staudt/grafikfoto.de © Foto: Staudt/grafikfoto.de when? Song contest costs? equipment? prize? … Quelle Grafiken: http://office.microsoft.de ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Choosing an evening activity You are visiting a friend in London. You want to plan a nice evening out. 1. Describe different possible activities for the evening. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Agree on what both of you want to do. Late Night Shopping International Restaurant Rock Concert £10-150 shopping mall £10-20 China Town £8 The Rock Brothers Football Match Art Show Hamburger Palace £45 Arsenal London £4,50 Dover Art Centre £16 Kingston Street Quelle Grafiken/Foto: http://office.microsoft.de; Foto Art Show: L.B. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Video Course A You are in an afternoon course at your school. Your partner also wants to join the course. Answer his/her questions. VIDEO PRODUCTION Group: students (age: 15-18); no beginners Time: Wednesdays and Fridays 3.30pm-5pm Place: summer: outside; winter: computer lab Leader: Anna (age: 34), experienced, good computer skills Products: short videos/documentations up to 5 minutes Equipment: own video camera/smartphone/software in school --------------------------------------------B You want to join an afternoon course at your school. Your partner is in the course. Ask him/her some questions. • people in group? • time? • place? • leader? • products? • equipment? Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Quelle Foto: L.B. VIDEO PRODUCTION ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Buying a souvenir You and your partner are on a trip in London and you want to buy a souvenir for your friend at home. 1. Describe the souvenirs you would like to buy for your friend. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Agree on one souvenir for your friend. sunglasses postcard key ring £8,50 £0,80 £1 notebook football cap t-shirt £3 £12 £15 Quelle Grafik: http://office.microsoft.com Quelle Fotos: L.B. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Choosing a restaurant You are visiting a friend in London. On your sightseeing tour you are hungry. 1. Describe the restaurants you would like to go to. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Agree on where both of you want to eat. Sam’s Sandwich Bar Chinese Restaurant Hamburger Palace new long queues delicious modern big hamburgers veggie alternative Tom’s Take Away Pizza Seafood Restaurant Riverside Café fast expensive great taste various dishes friendly staff famous cheesecake Quelle Grafiken: http://office.microsoft.de ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Choosing a restaurant You are visiting a friend in Manchester. On your sightseeing tour you are hungry. 1. Describe the restaurants you would like to go to. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Agree on where both of you want to eat. Vegetarian Love English Breakfast House Wendy’s Waffles big menue great atmosphere only breakfasts hot meals city centre famous waffles Mary’s Fish & Chips Coffee Chap International Deli next to harbour traditional delicious various drinks short waiting time international dishes Quelle Grafiken: http://office.microsoft.de ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Planning a rap workshop You and your partner would like to organize a rap workshop for your friends and some exchange students at your school. 1. Talk about how you have to organize the workshop. 2. Say what you think about your partner’s ideas. 3. Agree on how to start. location coach music © Foto: Staudt/grafikfoto.de date/ inform time people jkhkj © Foto: Staudt/grafikfoto.de costs Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Foto rechts oben: L.B. programme ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Dialogue Level 2 Partner A You and your partner are planning to go on a weekend trip together with some friends. • • • Describe your plan for a weekend trip. Say what you think about your partner’s idea. Agree on one idea how to spend the weekend. City trip to London 1 night £78 youth hostel train sightseeing/ musical/cinema -------------------------------------------------------------------------------- Dialogue Partner B You and your partner are planning to go on a weekend trip together with some friends. • • • Describe your plan for a weekend trip. Say what you think about your partner’s idea. Agree on one idea how to spend the weekend. Camping next to the sea/lake £32 2 nights tent bike beach/football/ swimming/surfing Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Quelle Foto: L.B. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) MEDIATION (1) Mediation Tourenwagenmeisterschaft Veranstaltungsort: auf dem Flughafengelände in der Nähe der Autobahn A7 Uhrzeit: Qualifikation – startet ab 10:30 Uhr Finale – startet voraussichtlich ab 19:00 Uhr Preise: Karten von 8 Euro bis 22 Euro; 15% Rabatt für Familien der Fahrer Parkplätze: gegen eine Tagesgebühr von 2 Euro ausreichend vorhanden Pausenprogramm: Flugschau des Modellflugklubs Neumünster Interviews mit den Mechanikern Achtung: Kinder unter 6 Jahren sind wegen der Lautstärke der Motoren nicht zugelassen. Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (1) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du bist an der Vorverkaufsstelle für Sportveranstaltungen, um dich über ein Autorennen zu informieren. Eine englischsprachige Familie mit zwei Kindern hat zu einem Autorennen Fragen an den Angestellten am Schalter, der nicht so gut Englisch spricht. Du hilfst ihnen. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “Excuse me, can you tell me where exactly the races take place?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I see. And when do they start?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That sounds fine. How much are the tickets?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That’s okay. Is there somewhere we can park?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Well, what kind of programme is there besides the races?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Great. What else should we know?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thanks a lot for your help!” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) MEDIATION (2) Mediation Handballspiel Ort: Sporthalle nur wenige Gehminuten vom Bahnhof entfernt Termin: 1. Juli um 18:00 Uhr Anzahl der Plätze: 9.500 Sitzplätze/ 75% der Karten sind verkauft Kartenpreise: ab 18 Euro, Stehplätze sind günstiger Einlass: 2 Stunden vor Spielbeginn öffnet der Nebeneingang/ 30 Minuten später der Haupteingang Highlight: Gewinne ein Treffen mit der Siegermannschaft nach dem Spiel Achtung: Im Kartenpreis ist die Benutzung öffentlicher Verkehrsmittel enthalten. Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Quelle Foto: L.B. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (2) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du bist an der Vorverkaufsstelle für Sportveranstaltungen, um dich über eine Sportveranstaltung zu informieren. Eine englischsprachige Gruppe Jugendlicher hat zu einer Handballveranstaltung Fragen an den Angestellten am Schalter, der nicht gut Englisch spricht. Du hilfst ihnen. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “Excuse me, can you tell me where the matches take place?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I see. And when is the next game?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Okay. How many seats are available?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “All right. How much are the tickets?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Fine. When does the arena open? ” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That sounds good! Is there anything special besides the matches?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That sounds great! What else should we know?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thanks a lot for your help!” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) Internationales Reitturnier Tagesveranstaltung: 7:45 bis 17:30 Uhr Abendveranstaltung: ab 18:15 Uhr Preise: Erwachsene: 10 Euro Jugendliche von 12-17 Jahren zahlen die Hälfte Kinder unter 12 Jahren: frei Zuschauerservice: regelmäßiger Busverkehr alle 15 Minuten ab Hauptbahnhof Showprogramm: Reitgruppe des RV Fehmarn mit Kostümen Auftrittszeiten: zweimal während der Tagesveranstaltung Kinder unter 6 Jahren haben keinen Anspruch auf einen eigenen Sitzplatz. Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com MEDIATION (3) Mediation ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (3) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du bist an der Vorverkaufsstelle für Sportveranstaltungen, um dich über ein Reitturnier zu informieren. Eine englischsprachige Familie mit zwei kleinen Kindern hat zu der Reitsportveranstaltung Fragen an die Angestellte am Schalter, die aber nicht so gut Englisch spricht. Du hilfst ihnen. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “Excuse me, can you tell me when the event starts?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I see. And how much is the entrance fee?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Okay. What about public transport?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That’s perfect! Is there any programme besides the competition?” 3 Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I see. How often do they present their show?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Okay, is there anything else we should know?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thanks a lot for your help!” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) MEDIATION (4) Mediation Internationales Tennisturnier Termin: Montag bis Donnerstag: ab 10:30 Uhr Freitag bis Sonntag: ab 13:30 Uhr Preise: Karten ab 15,20 Euro Kinder unter 6 Jahren sind frei Verpflegung: Kalte Getränke und kleine Speisen an verschiedenen Imbissständen Eigenverzehr möglich Rahmenprogramm: Showspiele ehemaliger Weltstars Einkaufsmöglichkeiten für Tennisausrüstung Für unsere kleinen Gäste: extra Bereich mit Kinderschminken, Spiel und Spaß Achtung: Im Kartenpreis ist die Benutzung öffentlicher Verkehrsmittel enthalten. Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (4) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du bist an der Vorverkaufsstelle für Sportveranstaltungen, um dich über eine Tennisveranstaltung zu informieren. Eine englischsprachige Familie mit zwei kleinen Kindern hat zu der Tennisveranstaltung Fragen an die Angestellte am Schalter, die nicht gut Englisch spricht. Du hilfst ihnen. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “Excuse me, when does the event take place?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I see. And how much is the entrance fee?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Okay. What about food and drinks?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Fine. Is there any programme besides the tennis matches?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That sounds interesting! What do they offer for children?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Okay, is there anything else we should know?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thanks a lot for your help!” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) MEDIATION (5) Mediation Nachmittagskurs Tanzen Anzahl der Teilnehmer: mindestens 6, höchstens 24 Personen Offen für: Anfänger und Fortgeschrittene Ort/Zeit: Sporthalle; dienstags, 13.45 Uhr – 15.30 Uhr Kosten: 2,80 € pro Nachmittag Angebot: - Wir tanzen nach moderner Popmusik. - Wir lernen Tänze, die wir beim Schulfest aufführen. Mitbringen: Sportschuhe, bequeme Kleidung, Getränke, gute Laune Die Anmeldung bitte bis nächste Woche bei der Klassenlehrkraft abgeben! Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Quelle Foto: L.B. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (5) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Eine neue Austauschschülerin an deiner Schule möchte gern an einem Tanzkurs am Nachmittag in der Schule teilnehmen. Sie hat dazu einige Fragen. Ihr Deutsch ist aber noch nicht gut genug, dass sie sich traut, mit der Kursleiterin zu sprechen. Hilf ihr und führe das Gespräch mit der Kursleiterin, die leider kein Englisch spricht. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Austauschschüler/in): “How many people will be on the course?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “I am quite a good dancer. What about the other students on the course?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “That’s okay for me. Where and when will the course take place?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “How much does the course cost?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “What exactly will we do there?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “Sounds great. What do I have to take with me?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “What do I have to do to join the course?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “Ok, I’ll do that. Thanks a lot for your help. I’m looking forward to the course.” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) MEDIATION (6) Mediation Tierpark Eintrittspreise: 7€ für Erwachsene 4€ für Kinder bis 12 Jahre Öffnungszeiten: von 10 – 18.30 Uhr im Winter bis zur Dämmerung Tiere: Wilde Tiere, die in Europa leben und einige Tiere vom Bauernhof Fütterungszeit: am Morgen direkt nach der Öffnung des Parks Nachmittags ab 14.30 Uhr Verpflegung: - Restaurant mit regionalen Speisen - zahlreiche Picknickplätze Extra für Kinder: - großer Abenteuerspielplatz am Ausgang - Helfen beim Füttern der Schafe Das Füttern der Tiere ist nur erlaubt, wenn das Futter im Park gekauft wird! Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com; Quelle Foto: G.S. ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (6) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du stehst mit deiner kleinen Cousine in der Warteschlange an der Kasse vor einem Tierpark. Vor dir steht ein Mann, der mit seiner kleinen Tochter den Tierpark besuchen will. Die beiden sprechen nur Englisch. Der Herr an der Kasse versteht leider kein Englisch. Du vermittelst zwischen ihnen. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “How much are the tickets?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “How long is the park open?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “What kind of animals can we see here?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Interesting. When can we watch the feeding of the animals?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Where can we eat and drink in the park?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “What attractions are there for kids?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Is there anything else we need to know?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thank you very much for your help! I think we’ll have a great day.” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) Nachmittagskurs Helikopter-Modellbau Anzahl der Teilnehmer: mindestens 4, höchstens 8 Personen Offen für: Anfänger und Fortgeschrittene; ab Klasse 8 Ort/Zeit: Werkraum oder Sporthalle; donnerstags, 14.15 Uhr – 16.00 Uhr Kosten: 48€ für einen Bausatz/Modellhelikopter Batterien kosten extra. Angebot: Wir bauen einen Modellhelikopter zusammen Flugübungen in der Turnhalle mit dem eigenen Helikopter Bitte mitbringen: Getränke für die Pause, Lust am Basteln, Interesse an Technik Es gibt nur noch wenige freie Plätze! Bitte bald möglichst anmelden. Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com MEDIATION (7) Mediation (7) Mediation Material für die Lehrkraft MEDIATION ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Ein neuer Austauschschüler an deiner Schule hat gehört, dass es einen Modellbaukurs für Helikopter gibt und hat dazu einige Fragen. Sein Deutsch ist aber noch nicht gut genug, dass er sich traut, mit der Kursleiterin zu sprechen. Hilf ihm und führe das Gespräch mit der Kursleiterin, die leider kein Englisch spricht. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Austauschschüler/in): “How many people will be on the course?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “I have already built a model plane. What about the other students on the course?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “That’s okay for me. When and where will the course take place?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “How much money does the course cost?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “What exactly will we do there?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Ok. What do I have to take with me?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “What do I have to do to join the course?” , Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Thanks a lot for your help. I’m looking forward to the course.” Quelle Grafiken: http://office.microsoft.com ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für den Mitprüfling (Informationsblatt) Paketversand in die USA Preise: - Pakete bis 4 Kilo: 12 Euro - Pakete bis 6 Kilo: 18 Euro Lieferzeit: - 1-2 Wochen - große Pakete dauern länger Verpackung: - Adressaufkleber ist Pflicht - Angaben zum Inhalt müssen leicht lesbar sein Verbotene Gegenstände: - z.B. keine Milchprodukte und Fleisch - vollständige Liste auf der Webseite: www.posthinweise.de Öffnungszeiten: - Montag bis Freitag: 8.30 Uhr-18 Uhr - Samstag: 9 Uhr-12 Uhr Karton: - Karton hier im Postbüro zu kaufen - mehr Auswahl im Laden im Einkaufszentrum Achtung: - es kann eine Express-Lieferung bestellt werden - es muss auch der Name und die Adresse des Absenders auf dem Paket lesbar sein Quelle Grafik: http://microsoft.office.com MEDIATION (8) Mediation ESA Unterlagen sprachpraktische Prüfung 2016 (c) MSB Material für die Lehrkraft MEDIATION (8) Mediation 1. Lehrkraft liest beiden Schülern/Schülerinnen die Situationsbeschreibung vor Du bist am Postschalter und möchtest einen Brief aufgeben. In der Schlange vor dir steht ein englischsprachiges Ehepaar, das einige Fragen hat. Der Angestellte spricht aber nur wenig Englisch. Du hilfst aus. 2. Mitprüfling liest leise die benötigten Informationen 3. Mediationsverlauf Lehrkraft (= Engländer/in): “We’d like to send some souvenirs to our friends back in the USA. How much is it?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Ok. How long does the package take to arrive at our friends’ house?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Well, what exactly do we have to know before sending the package?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “What kind of items are forbidden?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “All right. We’d like to wrap up the package at home. When can we come back and post it?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. , Lehrkraft: “That’s fine. Where can we buy a box?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “Ok. What else should we know?” Prüfling sprachmittelt ins Deutsche/Mitprüfling gibt deutschsprachige Informationen/Prüfling sprachmittelt ins Englische. Lehrkraft: “We’ll prepare the package at home. Thank you for your help.” Quelle Grafik: http://microsoft.office.com