England

Projektbericht
Leonardo da Vinci Mobilitätsprojekt „COLLVET“
Mobilität: ENGLAND
Termin: 14. – 20. 09. 2014
Im Rahmen des Mobilitätsprojektes COLLVET besuchten
DI Christa Sieder und Ing. Elisabeth Gattinger (Gartenbauschule
Langenlois) England mit dem Hauptziel Bridgwater College, Cannington
Centre in Bridgwater, Sommerset.
Da der Schulbeginn am Bridgwater College unserer zum Besuch
vorgesehenen Studenten erst am 15. 9. 2014 startete, begann unsere Reise
mit einer Erkundungstour Englischer Gärten im Süd-Westen Englands.
Eden Project
Dieser botanische Garten ist ein
Millenniumsprojekt Großbritanniens. In
einer aufgelassenen Kaolingrube nahe
St. Austell (äußerster Süd-Westen
Englands, Cornwall) liegt der 50 ha
große Garten eingebettet. In der Mitte der
Anlage
stechen
die
riesigen
Gewächshäuser in Form von mehreren
miteinander verbundenen Blasen ins
Auge. Es sind zurzeit die weltweit größten Gewächshäuser, der Tower
von London würde darin Platz finden.
Die Gewächshäuser überspannen eine Fläche von über 2ha, die größte
Kuppel ist über 50m hoch. Besonders überrascht die filigran wirkende
Stahlrohr-Fachwerkskonstruktion, die ohne jede Stütze auskommt. Die
Eindeckung aus bienenwabenförmigen Elementen mit doppelter milchiger
Folienbespannung verleiht der Anlage vor allem von außen ein
einzigartiges Gepräge. Die Gewächshäuser weisen zwei Klimabereiche,
eine große tropisch-feuchte und eine etwas kleinere subtropisch-trockene
und eine mediterrane Zone aus. Die Pflanzenvielfalt in den Häusern ist
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enorm und folgt, wie im ganzen Garten, dem Grundgedanken die Vielfalt
der Nutzpflanzen und deren Verwendungsmöglichkeiten aufzuzeigen.
Diesem Prinzip folgend, steht im gesamten Garten nicht der gestalterische
Umgang mit dem Thema Pflanze und Garten im Vordergrund. Der Garten
versteht sich als großes Umweltprojekt. Es soll die Pflanze als scheinbar
unerschöpfliche Quelle zur Nutzung für den Menschen und seine
Abhängigkeit davon aufgezeigt werden. Ein riesiger Lehrgarten, der sich
botanischem Anschauungsunterricht widmet, ist den Gewächshäusern
angeschlossen.
Overbeck’s Garden in Salcombe
In den tief eingeschnittenen Meeresarmen, der vom Golfstrom verwöhnten
Südküste in der Grafschaft DEVON, liegt der vom Wissenschaftler Otto
Overbeck angelegte italienisch wirkende 2,7 ha große Garten. Dieser ist in
Terrassen an einem südlichen Steilhang über Salcombe angeordnet und
bietet einen herrlichen Blick auf die Flussmündung und die Küste. Nach dem
Tod von Otto Overbeck 1937 wurde dieser Garten dem National Trust
übergeben und von diesem bis heute als öffentlicher Garten betreut.
Palmen, Oliven, Yucca und viele andere subtropische Pflanzen verbreiten
einen Hauch von Riviera.
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Coleton Fishacre Garden
Dieser Garten ist ein Anwesen aus den 1920-iger Jahren, umfasst eine
Größe von 10 ha und liegt abfallend zwischen dem Haus und dem Meer am
Bach Pudcombe Cove in der Nähe von Kingswear in der Grafschaft Devon.
Der von Lady Dorothy angelegte Garten bietet heute seltene exotische
Pflanzen, die aufgrund des milden Klimas wachsen und gedeihen können.
Das Anwesen ist seit 1982 in Besetz des National Trust, der den Garten
dem Publikum öffnete. 1999 wurde auch das aus lokalem Schiefer und im
Art Deco Stil errichtete Haus für Besucher geöffnet.
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Cannington Centre for Land-based Studies in
Bridgwater Sommerset TA5 2SLS (UK)
Nach dem Kennenlernen der Schule mit ihrer Ausstattung und ihrem
Bildungsangebot unterwies uns unser Ansprechpartner Nigel Cox
(Teamleader of Horticulture und Countryside Management) über die Form
der landwirtschaftlichen Ausbildung in England.
Das College bildet jährlich ca. 7.000 Studenten aus. Neben dem
Zentralstandort in der Stadt Bridgwater betreibt das College weitere
Standorte in der näheren Umgebung.
Wir besuchten und lernten den Standort
Cannington kennen, wo „Landbased
Studies“ (Landwirtschaft, Gartenbau,
Fischzucht, Landschaftspflege und
Golfplatzpflege) unterrichtet wird.
Der Golfplatz, die Reitanlagen, der
Hundebeautysalon und das Cafe in den
„Walled Gardens“ sind Anlagen der Schulen und werden kommerziell
betrieben.
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Der dem College angeschlossene „Walled Gardens of Cannington“ (ein
geschichtsträchtiger Garten) wird vom College durch den praktischen
Unterricht betreut.
Dieses College verzeichnet in den letzten Jahren einen vermehrten
Zuspruch an Studenten, vor allem auch älterer Studenten, die einen
Berufswechsel durchführen. Je nach Aufnahmegespräch kann durch die
modulare Ausbildung die Allgemeinbildung älterer Studenten erlassen
werden. Dieses Gespräch und die absolvierten Zertifikate bilden die Basis
der Einteilung in die Levels 1,2 und 3. Innerhalb der ersten 6 Wochen
können die Studenten ab- bzw. aufgestuft werden. Die Anwesenheit der
Studenten am College ist je nach Level und Fachrichtung unterschiedlich.
Die von uns besuchte Klasse absolviert einen ganzenTag Praktischen
Unterricht und zwei Vormittage Theorieunterricht. Die restlichen Tage
verbringen sie im Arbeitsleben und mit Erledigungen der ihnen gestellten
Aufgaben. Die Studenten müssen diese eigenständig dokumentieren und
der Betreuungslehrer überprüft und bewertet diese Arbeiten.
Der Lehrstoff ist in verschiedene Module aufgeteilt. Der zurzeit angewandten
Modularen Unterrichtform geht eine jahrelange Entwicklung voraus. Nach
den heutigen Erkenntnissen geht die Entwicklung wieder in Richtung
Regelunterricht.
Abschluss unserer Fachreise war ein eintägiger Besuch von
London.
Neben den Parks, den Sehenswürdigkeiten wie Tower Bridge, Westminster
Abbey, St. Paul’s Cathedral und Buckingham Palast legten wir besonderes
Augenmerk auf die Blütenpracht des Rosariums im Regents Park.
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Regents Park
Dieser Park ist einer der königlichen Parks und liegt im nördlichen Teil des
Stadtzentrums von London. Im inneren des Parks befindet sich der Queen
Marry’s Garden mit einem eindrucksvollen Rosengarten von 40.000
verschiedenen Rosen.
Der Regent’s Park umfasst eine Größe von 166 ha und beinhaltet
Rasenanlagen mit zahlreichen Freizeiteinrichtungen wie einem See mit
Ruderbooten und vielen Wasservögeln, Sportanlagen und
Kinderspielplätzen.
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