Erasmus+ und Möglichkeiten zur Kooperation mit Brasilien und

Transcription

Erasmus+ und Möglichkeiten zur Kooperation mit Brasilien und
Erasmus+
Möglichkeiten zur Kooperation mit Brasilien
und Mexiko
1. Juli 2014
Dr. Marco Brückner, Referat 603, DAAD
1
Erasmus+ Programmstruktur
EU-Programme
Bildung und Jugend
(2007-2013)
Lifelong
Learning
Programme:
International
higher education
Programmes
(Erasmus Mundus,
Tempus,
Alfa, Edulink)
Grundtvig
Erasmus
Leonardo
Comenius
Youth in Action
Programme
neues integriertes Programm
(2014-2020)
Erasmus+
Comenius, Leonardo, Erasmus,
Grundtvig, Jugend, Sport
KA 1
Learning
Mobility
63 %
KA 3
KA 2
Policy
Institutional
co-operation support
28 %
4,2 %
Verbindung der Bereiche mit drei gemeinsamen Leitaktionen
Erasmus+ 2014 – 2020: Some figures
 Overall E+ budget (heading 1): 14.774 billion EUR
(plus 40 %);
 77.5 % for education and training
(min. 43 % for higher education = 4.9 billion EUR);
 63 % for learning mobility (KA1/H.E.: 594 million EUR for 2014/15)
and 28 % for partnerships (KA2/H.E. 2014/15: Strategic Partnerships
38.3 million EUR and Knowledge Alliances 6.1 million EUR);
 Who can participate? 33 programme countries (EU-28, Iceland,
Liechtenstein, Norway, Turkey, FYR Macedonia) and in some actions
Partner Countries.
3
Erasmus+: Was wird gefördert in Erasmus?








KA 1: Mobilität
Studierende: Auslandsstudium (3-12 Monate); Auslandspraktikum und
Lehramtsassistenz (2-12 Monate); joint Master degrees, Kreditfinanziertes Masterstudium;
Hochschulabsolvent/innen: Auslandspraktika (2-12 Monate);
Personal: Auslandsdozenturen (2 Tage–2 Monate, mind. 8 Lehrstunden),
Weiterbildungsmaßnahmen (2 Tage-2 Monate);
KA 2: Partnerschaften
Strategische Partnerschaften (dezentrale Maßnahme)
Kapazitätsaufbauprojekte / Internationale Hochschulpartnerschaften
(zentrale Maßnahme)
Wissensallianzen (zentrale Maßnahme)
4
Key Action 1
Learning Mobility
of Individuals
- Higher Education-
1. Credit mobility:
International opening of Erasmus,
more mobility of students and staff
between EU – non EU in both
directions
 Credit learning mobility of students
(short cycles/Bachelor/Master/Doctorate)
+ HE staff Mobility
NEW: Erasmus open to the whole world in both
directions for studies, traineeships, staff teaching
and training
 ex action 2 of Erasmus Mundus (based on bilateral agreements)
2. Degree mobility:
Joint Master courses of excellent
quality offered by consortium of
EU/non EU universities to attract
the very best students worldwide
 Grants for Joint Master Courses
ex action 1 of Erasmus Mundus Action
3. Student loan guarantee
63% total budget
Key Action 1:
Learning mobility of individuals


Staff mobility, in particular
for teachers, trainers, school
leaders and youth workers
Mobility for higher education
student, vocational education
and training students

Master degree scheme

Mobility for higher education
between programme and partner
countries

Volunteering and youth
Exchanges
MORE and BETTER mobility
 2 millions higher education students
 800.000 lecturers, teachers, trainers,
education staff and youth workers
 135.000 learners & staff to and from
partner countries
 200.000 Master student loans
 25.000
degree
scholarships
for
Joint
Master
6
Key Action 1: credit mobility (1)
 International opening of Erasmus
 International mobility will start in the academic year 2015/2016.
The number of grantees will be low due to limited budget.
7
Key Action 1: credit mobility (2)
 All levels of higher education + staff mobility
 Traineeship not open to partner countries in first 2 years
 Student mobility:
 3 to 12 months / traineeship 2 to 12 months
 Staff mobility (international):
 5 days to 2 months
 Levels of scholarship adapted to international mobility
 Each student can benefit up to 12 months per study cycle
 EU external policy priorities apply
8
Better mobility
 Reinforced learning agreements to ensure recognition
 Reinforced inter-institutional agreements
 Partner countries: Erasmus Charter for Higher Education (ECHE)
principles included in inter-institutional agreements
9
HE student credit mobility
 HEIs to apply to their NA for:
 Sending mobility to Programme Countries
 Sending and receiving mobility to/from Partner Countries
(no NAs in Partner Countries)
 Individually or within a consortium (extended to all types of mobility)
10
Key Action 1 – Joint Master Courses (1/3)




Erfahrungen der Erasmus Mundus Masterprogramme dienen als Grundlage
Umgesetzt von Konsortien aus EU HS und (wo relevant) nicht-EU HS
Drittlandhochschulen bleiben als Vollpartner förderfähig
Vollstipendien weiterhin prioritär für Studierende, die nicht aus der EU kommen
(ca. 70%)
 Stärkerer Fokus auf:
 Einbindung von Unternehmen / öffentlichen Einrichtungen
 "Employability" (Einbindung von Praktika)
 Gemeinsamer Abschluss (Joint Degree) weiter gewünscht, aber nicht
verpflichtend
 jedes Konsortium erhält einen 4-jährigen Vertrag
 1 abschließendes Vorbereitungsjahr + 3 konsekutive Kohorten Studierender
Key Action 1: Joint Master Courses (2/3)
 Joint degrees have to be fully developed when applying –
financial support through scholarships
 Minimum 3 HEI from 3 programme countries
 Funding for 3 intakes, then co-funding / project duration: 4-5 years
 Students have to study in at least 2 different countries
 Master students & visiting scholars apply directly at the consortia
 Application consortium: Brussels, EACEA
12
Key Action 1: Joint Master Courses (3/3)
 Conditions
• Participating HEIs must be Master degree awarding
institutions
• Degree recognised by national authorities of the degree
awarding HEIs
• Consortium agreement signed including principles of the
European Charter for Higher Education (ECHE)
13
Key Action 2
Cooperation for innovation
- Higher EducationIntra-EU
1. Erasmus Strategic Partnerships: more
intense cooperation between
institutions.
2.
Knowledge Alliances: structure
partnerships between HEI and
businesses
Open to the world
3. Specific support with neighbourhood
countries: Capacity building through
partnerships between EU and ENP
universities with a mobility component.
4.
Rest of the world: Capacity building
between universities in the EU and
Asia, Latin America & Africa
 Strategic Partnerships
Raise HEIs capacity to modernise
 Knowledge Alliances
University-business cooperation for more
innovation
 Support to Neighbourhood countries (ENP)
Partnerships between HEIs from EU and ENP
Curriculum development, modernisation,
modern teaching and teaching, upgrading of facilities,
improve HEIs governance, stronger links with the
world of work…
+ INTEGRATED MOBILITY of students & staff
 Cooperation with Asia, Latin America, Africa
Mobility limited to HEI staff to achieve projects’ objectives
28% total budget
Key Action 2:
Cooperation for innovation
and best practices


Strategic partnerships between
education/training or youth
organisations and other relevant actors
Large scale structured partnerships
between education and training
establishments and business:
Knowledge Alliances & Sector
Skills alliances
 IT-Platforms incl. e-Twinning
MORE cooperation for
more INNOVATION
 25.000 strategic partnerships
 300 Knowledge Alliances &
Sector skills alliances
 1000 capacity building projects
 Cooperation with third countries
and focus on neighbourhood countries
15
KA2 - Kapazitätsaufbauprojekte in der Hochschulbildung
(Capacity building in Higher Education – CBHE)
 Nachfolgeprogramm von Tempus, ALFA und EDULINK
 Finanziert durch folgende internationalen
Finanzierungsinstrumente der EU:
 Instrument für Heranführungshilfe (IPA – für Partnerländer im Westlichen
Balkan)
 Europäisches Nachbarschaftsinstrument (ENI)
 Instrument für die Entwicklungszusammenarbeit (DCI)
 Europäischer Entwicklungsfonds (EDF)
 zentral verwaltet (EACEA)
16
KA 2 – Kapazitätsaufbauprojekte: Teilnehmende
Programmländer und Partnerländer
 Programmländer:
 28 EU-Mitgliedstaaten + Türkei, FYROM, Lichtenstein, Norwegen, Island
 Partnerländer:
 Länder der EU-Nachbarschaftspolitik
 Russland
 Westlicher Balkan (Länder ohne NA)
 Asien und Zentralasien
 Mittlerer Osten* und Südafrika
 Lateinamerika
 AKP-Staaten (Afrika & Karibik)
 ca. 150 Partnerländer
* Iran, Irak, Jemen
17
Aktivitäten für die Hochschulbildung I
 Gemeinsame Projekte (Joint Projects):
− Lehrplanentwicklung
− Modernisierung der Verwaltung und des Managements von
Hochschulen
− Verbindungen zwischen Hochschulen und der Gesellschaft
 Wirkung auf Ebene der Hochschulen
 Strukturmaßnahmen (Structural Projects):
− Modernisierung von Politiken, Verwaltung und Management von
Hochschulsystemen
− Verbindungen zwischen Hochschulsystemen und der Gesellschaft
 Wirkung auf Ebene der Hochschulsysteme
18
KA 2 Kapazitätsaufbauprojekte in der Hochschulbildung
 Dauer: 2-3 Jahre
 Anforderungen an das Konsortium
 Mindestens 1 Partnerland beteiligt (mindestens mit 2
Hochschulen)
 Mindestens 3 Programmländer beteiligt (mindestens je 1
Hochschule)
 Für Strukturmaßnahmen (SPs):
Das (Bildungs-)Ministerium in den jeweiligen
Partnerländern muss beteiligt sein
19
Weitere Informationen
 www.eu.daad.de
 Kontakt KA 2 Capacity Building, Referat 603:
Dr. Marco Brückner (brueckner@daad.de ; 0228-882 477)
Elisabeth Tauch (tauch@daad.de ; 0228-882 8651)
 Nächster Aufruf:
Voraussichtlich im Herbst 2014
im Rahmen des nächsten
Erasmus+ Aufrufs
20