Itä-Porin koulutiedote 2015-2016

KOULUTIEDOTE
2015–2016
Hyvät oppilaat ja vanhemmat.
Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta Itä-Porin yhtenäiskouluun !
Koulussamme aloittaa tänä syksynä 155 alakoulun ja 228 yläkoulun oppilasta. Tuo oppilasmäärä on
pienempi kuin moneen vuoteen, mutta ennusteiden mukaan tulevina vuosina oppilasmäärä on tasaisesti
kasvamassa.
Itä-Porin yhtenäiskoulu on mukana valtakunnallisessa kehittämiskouluverkostossa. Tuo verkosto on 177
peruskoulusta muodostuva yhteistyöverkosto, jonka tarkoituksena on toimia edelläkävijänä suomalaisen
koulutuksen kehittämisessä. Kehittämiskoulut on nimetty Majakka-kouluiksi. Jokainen koulu on valinnut
itselleen ajankohtaisimman ja merkityksellisimmän kehittämiskohteen. Itä-Porin kehittämiskohde on
oppilaiden teknologiaoppimisen lisääminen ja opettajien teknologiataitojen käyttäminen opetuksessa.
Päätavoitteenamme tulevana lukuvuonna on laatia kouluumme opetushallituksen uusien perusteiden
mukainen opetussuunnitelma, joka korostaa oppimisen iloa ja oppilaiden omaa aktiivista roolia,
vuorovaikutustaitoja, yhdessä tekemistä sekä kasvamista kestävään elämäntapaan. Tulevaisuuden haasteisiin
vastataan laaja-alaista osaamista vahvistamalla. Tuo uusi opetussuunnitelma otetaan käyttöön syksyllä 2016.
Vaikka OPS-työ tulee viemään kehittämiseen käytettävästä ajastamme suuren osan, emme kuitenkaan halua
unohtaa liikkuva koulu -hankettamme, maailmankansalaiseksi kasvamista tai joustavaa, oppilasta
yksilöllisesti huomioivaa koulupolkua alkuopetuksesta yläasteen viimeiselle luokalle. Majakkamme valo
valaisee siis tänä lukuvuonna monia tavoitteita, mutta pääsäteet heijastuvat opetussuunnitelmatyöhön.
Koulussamme on tehty kesän aikana sisäilma - ja rakennemittauksia. Mittaustulokset selviävät elokuun
lopussa. Tuloksista tiedotetaan teille huoltajille koululla järjestettävässä tiedotustilaisuudessa, jonka
ajankohta selviää myöhemmin.
Elokuussa painotamme koulussamme liikenneturvallisuusasioita. Koulutyön käynnistyessä lähialueen
liikenteessä on satoja lapsia ja nuoria, joista osa vasta harjoittelee liikenteessä liikkumisen taitoja, osa
hallitsee taidot jo paremmin. Lapsen valmiudet itsenäiseen liikkumiseen eivät mene yksiselitteisesti iän
mukaan, vaan yksilölliset erot ovat suuria. Huoltajat ovat parhaita arvioimaan oman lapsensa kykyä
turvalliseen liikkumiseen. Koulumme suosittelee, että ykkösluokkalaiset tulisivat kouluun kävellen. Pyörällä
kulkevien oppilaiden on ehdottomasti turvallisinta käyttää pyöräilykypärää.
Kodilla ja koululla on lapsen ja nuoren kasvussa, kehityksessä ja oppimisessa omat, toisiaan täydentävät
tehtävänsä. Kodin ja koulun yhteistyö on parhaimmillaan vastavuoroista kasvatuskumppanuutta. Toimivalla
yhteistyöllä on todettu olevan monia positiivisia vaikutuksia.
25.9 vietämme koulussamme kodin ja koulun päivää, jolloin olette tervetulleita reksin aamukahville ja
tutustumaan avoimien ovien merkeissä opetukseen ja kouluun.
Tästä tiedotteesta sekä koulumme peda.net -sivuilta löydät paljon tietoa koulumme toiminnasta. Olkaa
tarvittaessa yhteydessä lapsenne opettajaan, minuun tai koulumme muuhun henkilökuntaan.
Haluan toivottaa teille kaikille tarmokasta, turvallista ja hyvän yhteistyön lukuvuotta!
Marjo Katajisto
rehtori
2
Koulun yhteystiedot
Itä-Porin yhtenäiskoulu
Kouvonraitti 7
28370 Pori
puhelinnumero, sähköpostiosoite
Rehtori Marjo Katajisto
Vararehtori Elina Järvelä
Koulusihteeri Karita Viitaniemi
Opettajanhuone
Erityisopetus Marjaana Lehtonen
Erityisopetus Mari Fabig
Opetuskeittiö Merja Silvennoinen
Tekninen työ Timo Kulju
Poikien liikunta (7–9) Tapani Vaittinen
Tyttöjen liikunta (7–9)
JOPO/Ammattikymppi Taru Saarikoski
Kuvataide Markku Koivuniemi
S2-opetus Riina Peltomäki
Valmistava opetus Johanna Eränen (Valmo1)
ja Mervi Naski (Valmo2)
Opinto-ohjaaja Leena Saarhelo
Kuraattori Hanna Kaasinen
Terveydenhoitaja Taina Röppänen
Keittiö / emäntä
Kiinteistönhoitaja Markku Viljanen
044 701 5102, marjo.katajisto@pori.fi
044 701 4840, elina.jarvela@pori.fi
044 701 5103, karita.viitaniemi@pori.fi
044 701 5104
044 701 9036
044 701 8341
044 701 5115
044 701 5116
044 701 9487
044 701 4167
044 701 9063
044 701 8948
044 701 4496
044 701 7076
044 701 5113
044 701 4418
044 701 3854
044 701 9922
044 701 7816
Rehtorin, kuraattorin ja koulusihteerin sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@pori.fi
Opettajien sähköpostiosoitteet: etunimi.sukunimi@edupori.fi
Yhteydenotot venäjän, puolan ja eestin kielen opettajiin pyydetään ottamaan koulusihteerin kautta.
3
Opettajat 2015–2016
Eränen Johanna
JE
valmistavan luokan opettaja
Fabig Mari
MF
erityisopetus, et-opetus
Haavisto Mari
MHA
luokanopettaja
Heino Terhi
TH
erityisopetus, musiikki, englanti
Huttunen-Heino Pirjo
PH
luokanopettaja, uskonto
1B
Joensuu Heli
HJ
äidinkieli, ruotsi, saksa
7C
Järvelä Elina
EJ
vararehtori, englanti, ruotsi
Kataja Tuukka
TTK
tietotekniikka, matematiikka, fysiikka, kemia
Katajisto Marjo
MAK
rehtori, erityisopetus
Kaisu Keidas
KK
liikunta, terveystieto, erityisopetus
Kiuru Johanna
JK
englanti, ruotsi
7A
Koivisto Päivi
PK
luokanopettaja
hoitovapaalla
Koivuniemi Markku
MK
luokanopettaja, kuvataide
5A
Koskinen Kristina
Valmo1
hoitovapaalla
venäjä
Kujansuu Tero
TK
matematiikka, fysiikka, kemia
9B
Kulju Timo
TJK
tekninen työ
8C
Lahti Juha
JL
biologia, maantieto
9A
Laine Nina
NL
liikunta, terveystieto
Lehtonen Marjaana
MAL
erityisluokanopettaja
Liivat Annela
AL
eesti
Lindberg Taneli
TL
luokanopettaja
3A
Mäkelä Susanna
SM
luokanopettaja
2A
Mäkkylä Laura
LM
historia, yhteiskuntaoppi, et-opetus
8B
Naski Mervi
MN
valmistavan luokan opettaja
Valmo2
Niiniviita Kati
KN
erityisluokanopettaja
eo-luokka
Parfjonova Galina
GP
venäjä
Pasanen Tuulia
TP
äidinkieli
Peltomäki Riina
RP
S2-opetus
Pietrzykowska Magdalena
MP
puola, uskonto (katolinen)
Rautava Jenni
JR
matematiikka, fysiikka, kemia
7B
Saarhelo Leena
LS
oppilaanohjaus, yhteiskuntaoppi
8A
Saarikoski Taru
TS
erityisopetus
JOPO
Silvennoinen Merja
MS
kotitalous
Sjöblom Anniina
AS
luokanopettaja
2B
Talvio Tapio
TT
luokanopettaja
6A
eo-luokka
9D
4
Vaittinen Tapani
TVA
liikunta, terveystieto
Viitanen Maarit
MV
luokanopettaja
1A
Viljanen Henri
HV
luokanopettaja
4A
Vuohelainen Anniina
AV
matematiikka, fysiikka,
kemia
9C
Muu henkilökunta
Koulunkäyntiohjaajien työn tavoitteena on oppilaan ohjaaminen, avustaminen ja tukeminen
oppimisprosessin eri vaiheissa, siten että oppilaan itsenäisyys ja omatoimisuus korostuvat.
Koulunkäyntiohjaajina koulussamme toimivat: Tenho Hagert, Iiro Heino, Satu Järvinen, Galina
Parfjonova, Anna-Leena Suni , Antti Varho ja Mari Virtanen.
Koulussamme työskentelevät laitoshuoltajina Ritva Hakala, Sirpa Kukka, Anne Mäkisalo ja
Marianne Rajamäki.
Keittiöhenkilökuntaamme kuuluvat emäntä Jaana Söderqvist, Sirpa Kukka, Johanna Kuusisto
ja Merja Salonniemi
Kiinteistönhoitaja Markku Viljanen (puh. 044 701 7816).
Koulun työ- ja loma-ajat
Lukuvuoden työajat
Koulun lukuvuosi alkaa tiistaina 11.8.2015
Syysloma 19.10.–25.10.2015.
Joululoma 23.12.2015–10.1.2016
Talviloma 22–28.2.2016
Pääsiäinen 25–28.3.2016
Helatorstai 5.5.2016 vapaapäivä
Lukuvuosi päättyy lauantaina 4.6.2016.
Toivomme, että vanhemmat huomioisivat koulumme loma-ajat suunnitellessaan matkoja tai lomia.
Huoltajien on anottava poissaolot etukäteen. Katso lisätietoa kohdasta oppilaiden poissaolot.
Jaksot
Yläkoulussa (luokat 7-10) lukuvuosi jakautuu neljään jaksoon. Lukuvuoden aikana käytössä on
kaksi lukujärjestystä, syys- ja kevät lukukaudelle erilliset. Alakoulussa (luokat 1-6) opiskellaan
saman työjärjestyksen mukaisesti koko lukuvuoden ajan.
1. jakso 11.08–11.10.2015
2. jakso 12.10–22.12.2015
5
3. jakso 11.01–27.03.2016
4. jakso 28.03–04.06.2016
Oppilasarviointi
Oppilaat saavat todistuksen lukuvuoden aikana kaksi kertaa. Jouluna he saavat välitodistuksen ja
keväällä lukukausitodistuksen. Syys- ja kevätlukukauden puolivälissä oppilaat saavat aineenopettajilta sanallisen väliarvioinnin. Oppilaiden tekemät itsearvioinnit ovat osa oppilasarviointia.
Päivittäinen työaika
Luokat 1 – 6
08.10 - 08.55
09.00 - 09.45
10.00 - 10.45
RUOKAILU
11.15 - 12.00
12.15 - 13.00
13.15 - 14.00
14.05 - 14.50
14.55 - 15.40
Luokat 7 – 10
08.10 - 08.55
09.00 – 09.45
10.00 - 10.45
11.00 - 11.45
RUOKAILU
12.15 - 13.00
13.15 - 14.00
14.05 - 14.50
14.55 - 15.40
Välitunnit
Luokat 1 – 6
Luokat 7 – 10
08.50 - 9.00 siirtymä
9.45 - 10.00
9.45 - 10.00
10.45 - 11.15 (ruokailu) 10.45 - 11.00
12.00 - 12.15
11.45 - 12.15 (ruokailu)
13.00 - 13.15
13.00 - 13.15
14.00 - 14.05
14.00 - 14.05
14.50 - 14.55 siirtymä
14.50 - 14.55 siirtymä
Välituntikellot soivat ensimmäisen tunnin aluksi sekä välituntien päättymisen merkiksi. Välitunnit
vietetään koulun välituntialueella.
Luokilla 7–10 jälki-istunnot suoritetaan keskiviikkoisin klo 14.00 alkaen. Luokanopettajat
järjestävät luokkien 1–6 jälki-istunnot.
Koulumme toiminta-ajatus
Koulumme luo oppilailleen hyvistä ihmissuhteista koostuvan opiskeluympäristön ja edellytykset
6
innostavalle ja tulokselliselle oppimiselle. Tavoitteiden saavuttamiseksi oppilasta tuetaan ja
kannustetaan sekä otetaan huomioon hänen erityispiirteensä ja omat kiinnostuksen kohteensa.
Koulun päämääränä on, että oppilas kasvaa itsenäiseksi ja yhteistyökykyiseksi
maailmankansalaiseksi, jolla on riittävät tiedot ja taidot itsensä edelleen kehittämiseen ja
selviytymiseen muuttuvassa yhteiskunnassa.
Oppilaiden poissaolot
Koulussamme on käytössä internetpohjainen oppilaiden poissaolovalvontajärjestelmä WILMA.
Opettajat merkitsevät oppilaiden poissaolot Wilmaan, josta huoltajien tulee seurata ja selvittää niitä.
Järjestelmää käytetään lisäksi tiedottamiseen kodin ja koulun välillä sekä muihin merkintöihin.
Huoltajille toimitetaan Wilman käyttöä varten tarvittavat tunnukset. Wilman huoltajatunnukset on
tarkoitettu ainoastaan huoltajien käytettäväksi.
Oppilaan poissaolon yhteydessä huoltajan on toimittava:
1. Huoltaja ilmoittaa välittömästi luokanopettajalle tai -valvojalle, mikäli oppilas ei voi
sairauden vuoksi lähteä kouluun. Ilmoitus tulee tehdä puhelimitse, sähköpostilla tai Wilman
kautta. Perusopetusasetuksessa ilmoitusvelvollisuus poissaolosta on oppilaan huoltajilla.
2. Ennakkoon tiedettävistä poissaoloista huoltajan on anottava hyvissä ajoin oppilaalle
poissaololupa. Kolmen päivän poissaololuvan myöntää luokanopettaja tai -valvoja.
Pidemmät poissaolot on anottava rehtorilta. Anomuskaavake löytyy Wilmasta kohdasta
hakemukset ja päätökset. Täytetty hakemus lähetetään rehtorille sähköisesti. Päätös tulee
näkyviin Wilmaan. Poissaoloajan tehtävien suorittamisesta sovitaan erikseen opettajien
kanssa.
3. Huoltajien on suositeltavaa seurata oppilaan poissaolomerkintöjä Wilmasta.
Koulussamme on kiinnitetty erityishuomiota poissaoloihin viime vuosina. Opettajat toivovat
huoltajien suhtautuvan vakavasti oppilaiden poissaoloihin ja ilmoitusvelvollisuuteensa.
Poissaolojen seuranta on yksi osa kodin ja koulun välistä yhteistyötä. Koulun toivomuksena on, että
vanhemmat eivät sallisi luvattomia poissaoloja.
Koulun järjestämät tilaisuudet ja retket
Koulun järjestämistä tilaisuuksista, päivänavauksista ja muista ajankohtaisista asioista löytyy
tarkempaa tietoa koulumme peda.net -sivulta https://peda.net/pori/perusopetus/pl7/iy.
Vanhempainillat
Lukuvuoden aikana järjestetään kaikille luokille vanhempainiltoja tarpeen mukaan. Ajankohdat
ilmoitetaan erikseen. Lukuvuoden aikana järjestetään myös oppiainemessut 7.luokan oppilaille ja
heidän huoltajilleen sekä yhteisvalintailta 9-luokkalaisille ja heidän huoltajilleen.
7
Uskonnolliset tilaisuudet
Uskonnollisia tilaisuuksia ovat joulu- ja kevätkirkko sekä torstaisin seurakunnan pitämä
aamunavaus. Oppilaille, jotka eivät osallistu koulun ja seurakunnan yhteisiin tilaisuuksiin,
järjestetään tilaisuuden ajaksi muuta toimintaa.
Koulun retket
Kaikki koulumme järjestämät retket ovat opintoretkiä. Koulun järjestämistä opintoretkistä
lähetetään kotiin opettajan virallinen ilmoitus. Koulun tiloissa järjestettävien myyjäisten ja muiden
tilaisuuksien tuotto käytetään vain koulun toimesta tehtävien opintoretkien rahoitukseen.
Käyttäytyminen Itä-Porin yhtenäiskoulussa
Oppilaat ja koulun henkilökunta ovat sitoutuneet noudattamaan seuraavia turvallisuuteen liittyviä
seikkoja:
Turvallisuus
 Pihassa ajan erittäin varovasti.
 Kulkuneuvot säilytän sovituissa paikoissa.
 Välitunnit vietän sovituilla välituntialueilla opettajien valvonnassa.
 Oppitunneille tulen ja välitunneille menen viipymättä ja rauhallisesti.
 Kunnioitan yhteistä, omaa ja toisen omaisuutta ja korvaan aiheuttamani vahingot.
 Sitoudun olemaan kiusaamatta!
 En heitä lumipalloja.
Huomaavaisuus
 Olen auttavainen ja kohtelias koko henkilökuntaa ja oppilastovereitani kohtaan.
 Käytän siistiä ja asiallista kieltä ja annan muille työrauhan.
 Kännykät näkyvät oppitunneilla vain opettajan luvalla.
 Huolehdin minulle annetuista tehtävistä parhaani mukaan.
 Jos myöhästyn, tulen viipymättä luokkaan.
 En käytä lakkia tai pipoa sisätiloissa.
Terveellisyys
 Kouluruoka on etuoikeuteni: maistan kaikkia ruokia, vaikka en pitäisikään niistä.
 Ruokalassa noudatan hyviä tapoja.
 Pukeudun sään vaatimalla tavalla.
 Tulentekovälineet, tupakka ja muut päihteet eivät kuulu kouluun.
Viihtyvyys
 Sisätiloissa liikun häiritsemättä oppitunteja.
 Siisti koulu on viihtyisä: Laitan roskat roskikseen ja tavarat järjestykseen.
 Huolehdin hyvin koulutavaroistani ja yhteisistä tiloista.
 Iloinen mieli luo ympärilleen hyvää mieltä.
8
Koulutapaturmat
Koulutapaturman (joka tapahtuu kouluaikana tai koulumatkalla) sattuessa terveydenhoitaja tai
hänen poissa ollessaan opettaja antaa ensiavun ja ohjaa mahdolliseen jatkohoitoon
terveyskeskukseen. 7.–10.lk:n oppilaat on vakuutettu IF-vakuutusyhtiössä, 1.–6.lk:n oppilaita ei ole
vakuutettu vakuutusyhtiössä. Porin kaupunki maksaa 1.–6.lk:n oppilaiden koulutapaturmista
aiheutuneet hoitokulut kaupungin varoista. Hoitokuluja ovat lääkärinpalkkiot, matkakulut,
sairaalamaksut sekä lääkärin määräämät lääkkeet, sidostarpeet ja apuvälineet. Lääkärinpalkkioina
maksetaan ainoastaan julkisen terveydenhuollon palkkiot, ei yksityislääkäripalkkioita.
Huoltajien ansionmenetystä ei korvata. Koulu toimittaa tapaturmailmoitukset koulutusvirastoon.
Mukaan liitetään kuitit alkuperäisinä sekä maksun saajan nimi, syntymäaika ja pankkiyhteystiedot.
Jos hoidon antanut paikka laskuttaa suoraan koulutusvirastoa on huoltajan muistettava ilmoittaa,
että kysymyksessä on koulutapaturma.
Koulutoimi korvaa 1.–6.lk:n oppilaiden silmälasien korjauksesta tai uusien hankinnasta osan mikäli
lasit ovat rikkoutuneet tahattomassa tilanteessa (esim. välituntileikit) eikä oppilaalle ole sattunut
tapaturmaa. Korvaus maksetaan koulun selvityksen perusteella. Lisäksi laseista pitää toimittaa
kustannusarvio korjaustarpeesta ja alkuperäinen maksukuitti sekä maksunsaajan nimi, syntymäaika
ja pankkiyhteystiedot. Korvattava summa on enintään 100 euroa.
Kouluruokailussa erityisruokavalioiden ja uskonnollisten /
eettisten ruokarajoitusten toteutus
Kouluruokailun tavoitteena on ylläpitää ja edistää oppilaan terveyttä ja työtehoa. Kouluruokailu on
osa koulun oppilashuoltoa ja samalla osa koulun kasvatus- ja opetustyötä.
Porin kaupungin peruskouluissa oppilaalle tarjotaan sairauden vaatima erityisruokavalio.
Uskonnolliset ja eettiset ruokarajoitukset otetaan myös huomioon.
HUOLTAJAN/ OPISKELIJAN ILMOITUS KOULULLE RIITTÄÄ, KUN KYSEESSÄ
ON/OVAT:
- uskonnolliset syyt tai noudattaa kasvisruokavaliota, johon kuuluu myös maitotuotteet ja
kananmuna.
- rajoitetun ajan (enintään kaksi kuukautta) kestävä ruokavaliohoitokokeilu esim. ruoka-allergiaan
liittyen, lääkärin tai muun terveydenhuollon henkilöstön ohjeiden mukaan
- keliakiaruokavalio, mukaan liitetään kopio lääkärin B-todistuksesta
- vähälaktoosinen ruokavalio
- diabeetikon välipala, mukaan liitetään kopio ateriasuunnitelmasta
Ilmoituslomakkeen saa opettajalta tai koulutoimen internetsivuilta.
9
Täytetty lomake palautetaan opettajalle heti lukuvuoden alkaessa (syyskuun puoliväliin
mennessä).
MUUT ERITYISRUOKAVALIOT
* ruoka-aineallergiat ja muut mahdolliset erityisruokavaliot terveydenhoitajan kautta ja
terveydenhoitaja tarkistaa ne vuosittain
Turhan työn välttämiseksi pyydämme teitä ilmoittamaan keittiöön, mikäli erityisruokavaliota
noudattava lapsenne ei osallistu esim. loman vuoksi kouluruokailuun. Jos erityisruokavaliota
ei ole noudatettu 2 viikkoon ilman ilmoitettua syytä, ei erityisruokavaliota enää valmisteta.
Tällaisissa tapauksissa erityisruokavalion saa uudelleen voimaan uuden ilmoituksen kautta ja
terveydenhoitajan kautta ilmoitettavat vain terveydenhoitajan kautta.
Välipala
Koulussamme myydään välipalaa ma-ti ja to klo 13–13.15 ruokalassa. Myytävät tuotteet ja niiden
hinnat löytyvät Wilma-tiedotteesta.
Vaaralliset työt
Vaarallisia töitä tehdään lähinnä teknisen työn ja fysiikan sekä kemian tunneilla. Lisätietoja antavat
ao. aineiden opettajat.
Oppilaat voivat seitsemännestä luokasta lähtien opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa
tehdä vaarallisia töitä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä
turvallisesti. Työn tekemisen edellytyksenä on, että suojaimet ja työvälineet ovat työntekijälle
sopivat ja turvalliset käyttää. Peruskoulun oppilaan huoltajalle on myös etukäteen ilmoitettava ko.
vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. (Ks. tarkemmin asetus 475/2006, laki 998/1993 ja
laki 738/2002.)
Yläkouluikäiset oppilaat saavat käyttää opetuksen ja harjoittelun jälkeen silmälläpidon alaisina
ahjoa, akkuporakonetta, hallinosturia, metallikonesahaa, kuvioleikkuria, käsiporakonetta,
kuviosahaa,
lehtisahaa,
metallisorvia,
muotorautaleikkuria,
nauhahiomokonetta,
nestekaasukuumennuslaitteita, penkkihiomakonetta, kiinteää porakonetta, puusorvia, tasohöylää,
talttaporakonetta, tasohiomakonetta, piirilevyn syövytyslaitteistoa, ruiskumaalausta ja vannesahaa.
Lisäksi voidaan käyttää kaarisaksia, kulmahiomakonetta, käsijyrsintä, oikohöylää ja pyörösahaa,
mutta näiden laitteiden käyttämistä ei yleistetä kaikille oppilaille.
Koulun oppilastuki
Oppilashuoltoryhmä
Koulussamme toteutetaan oppilashuoltotyötä kahdella tasolla:
10
Koulun hyvinvointiryhmän tehtävä on ensisijaisesti kouluyhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden
edistäminen oppimisen ja kasvamisen turvaamiseksi. Oppilashuollossa kehitetään, seurataan ja
arvioidaan koko kouluyhteisön, yksittäisten luokkien ja ryhmien hyvinvointia sekä huolehditaan
siitä, että oppilaan yksilölliset kasvuun ja kehitykseen sekä terveyteen ja turvallisuuteen liittyvät
tarpeet otetaan huomioon koulun arjessa.
Hyvinvointiryhmään kuuluvat rehtori/vararehtori, koulupsykologi, opinto-ohjaaja, terveydenhoitaja,
kuraattori, erityisopettaja sekä luokan/aineenopettaja, kun käsitellään hänen ryhmänsä asioita.
Lisäksi ryhmään voidaan kutsua edustaja kiinteistönhoidosta, siistijöistä, oppilaskunnasta,
poliisista, sosiaalitoimesta, nuorisotoimesta ja vanhempainyhdistyksestä sekä muista
yhteistyötahoista.
Yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän tavoitteena on seurata ja edistää oppilaan kokonaisvaltaista
kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista.
Yksilökohtainen oppilashuoltotyöryhmä kootaan yksittäisen oppilaan asian käsittelyä varten, jolloin
paikalla ovat tapauskohtaisesti vain ne, joille asian käsittely välittömästi kuuluu. Yksilökohtaisen
oppilashuoltoryhmän toiminta edellyttää oppilaan ja huoltajan suostumusta.
Oppilaanohjaus
Oppilaanohjauksen tavoitteena on oppilaan kasvun ja kehityksen ohjaaminen. Oppilaanohjaukseen
kuuluvat oppilaan oppimistaitojen kehittäminen, opintojen kulun tukeminen sekä hänen
ammatillisen suuntautumisensa ohjaus. Ohjauksen avulla halutaan ohjata oppilasta itsenäistymiseen
sekä hänen persoonallisuutensa tasapainoiseen kehittymiseen. Ohjauksen avulla halutaan välttää
kasvamiseen, oppimiseen sekä uravalintaan liittyvät ongelmatilanteet. Lisäksi ohjauksessa
edistetään sukupuolten välistä tasa-arvoa ja oppilaan toimintaa kouluyhteisön jäsenenä.
Opinto-ohjaajan antama ohjaus sisältää luokkamuotoista, pienryhmä- ja yksilöohjausta.
Oppilaanohjaus painottuu 7. luokalla oppilaan oman kouluympäristön tuntemiseen, erilaisten
opiskelutekniikoiden hallintaan, valinnaisaineiden valintaan sekä itsetuntemuksen lisääntymiseen.
Peruskoulun viimeisellä luokalla ohjaus suuntautuu ammatinvalintaan, urasuunnitteluun,
koulutusvalintaan ja työelämään. Työelämään tutustumisjakso (TET-jakso) sijoittuu 9.luokan
syyslukukaudelle. Mahdollisuuksien mukaan tehdään myös erilaisia yritysvierailuja.
Opinto-ohjaajan lisäksi koululla ohjausta antavat luokanvalvoja ja aineenopettajat. Luokanvalvoja
tukee oppilaan kasvua ja kehitystä omalla toiminnallaan. Aineenopettajat antavat ohjausta oman
aineeseensa liittyen. Koulumme opinto-ohjaaja on Leena Saarhelo yhteydenotot puh. 044 701
5113, leena.saarhelo@edupori.fi. Opinto-ohjaajalle voi lähettää myös pikaviestin Wilmassa.
Koulukuraattori
Koulukuraattorin perustehtävä on edistää ja tukea oppilaiden sosiaalista hyvinvointia. Oppilas,
vanhemmat ja opettajat voivat ottaa yhteyttä kuraattoriin, jos ongelmia ilmenee koulussa, kotona tai
vapaa-ajalla. Usein ratkaisuja ongelmiin etsitään yhdessä vanhempien sekä muiden koulun aikuisten
kanssa. Kuraattorilla on vaitiolovelvollisuus.
Koulukuraattorinamme toimii Hanna Kaasinen, joka on tavattavissa koululla pääsääntöisesti
maanantaisin, tiistaisin, torstaisin ja perjantaisin klo 8.00 - 15.30.
11
Yhteydenotot puh. 044 701 4418, hanna.kaasinen@pori.fi. Kuraattorille voi lähettää myös
pikaviestin Wilmassa.
Kouluterveydenhoitaja
Kouluterveydenhoitaja Taina Röppänen on tavattavissa Itä-Porin yhtenäiskoululla ma - to klo
8.00–15.30 sekä pe klo 8–13.00. Yhteydenotot puh: 044 701 3854, taina.roppanen@pori.fi.
Terveydenhoitajalle voi lähettää pikaviestin Wilmassa.
Terveydenhoitaja pyrkii tapaamaan oppilaat kerran vuodessa. Laaja terveystarkastus tehdään
ensimmäisellä, viidennellä ja kahdeksannella luokalla. Sairastunutta oppilasta ei tule lähettää
kouluun, vaan huoltaja on velvollinen järjestämään hänelle asianmukaisen hoidon. Koulupäivän
aikana sattuneeseen tapaturmaan tai äkilliseen sairastumiseen annetaan ensiapu ja pyritään ottamaan
yhteys huoltajaan. Alle 10-vuotiaan lapsen äkillisissä sairastumistapauksissa hoidon järjestämiseksi
terveydenhoitajalta voi pyytää todistusta 1–3 päivän ajaksi työnantajalle. Koululääkärin vastaanotto
on koululla sopimuksen mukaan. Hän tarkastaa 1. ja 5. lk:n oppilaat sekä laatii yhdessä
terveydenhoitajan kanssa 8. lk:n luokan oppilaille nuorison terveystodistuksen mm. mopokorttia ja
jatko-opintoja varten.
Koulupsykologi
Itä-Porin yhtenäiskoulun oppilaat kuuluvat koulupsykologi Sinikka Heinosen vastuualueeseen.
Yhteydenotot puh: 044 701 5227, sinikka.heinonen@pori.fi
Koulupsykologiin voi ottaa yhteyttä silloin, kun oppiminen tuntuu vaikealta ja koulumenestys jää
jostain syystä heikoksi. Koulupsykologi tutkii oppimisvaikeuksien syitä ja yhdessä oppilaan,
huoltajien ja koulun kanssa pyrkii löytämään keinoja vaikeuksien voittamiseksi. Hän voi toimia
yhteistyökumppanina myös henkilökohtaisten opetussuunnitelmien laatimisessa,
erityisopetussiirtojen valmistelussa tai jatkotutkimuksiin ja -hoitoon ohjauksessa.
ART
ART (eli Agression Replacement Training) on menetelmä, joka tähtää toiminnallisten harjoitusten
kautta sosiaalisen, hyväksytyn käyttäytymisen vahvistumiseen. Se toteutetaan koulussamme
"kuuriluontoisesti". ART -ryhmä kokoontuu 1-3 kertaa viikossa koulupäivän aikana useamman
viikon ajan. Tavoite on, että nuori kehittyy moraalisessa ajattelussa, oppii parempaa itsehillintää ja
uusia sosiaalisia taitoja tullakseen toimeen jokapäiväisessä elämässä.
Ryhmän vetäjinä toimivat Anniina Vuohelainen, Hanna Kaasinen ja Salla Collander.
Hammashoitola
Hammashoitola ottaa yhteyttä oppilaisiin säännöllisten luokkatarkastusten yhteydessä. Äkillisen
hammassäryn yms. yhteydessä voi soittaa Sampolan hammashoitolaan puh. (02) 621 3647 tai
044 701 3647.
Erityisopetus
Osa-aikaista erityisopetusta annetaan niille oppilaille, joilla on oppimisvaikeuksia tai jotka jostain
muusta syystä tarvitsevat pienryhmäopetusta yksittäisissä aineissa. Osa-aikaisella erityisopetuksella
voidaan parantaa oppilaan oppimisedellytyksiä ja ehkäistä oppimisen eri alueisiin liittyvien
ongelmien kasvua. Osa-aikaista erityisopetusta annetaan esimerkiksi oppilaille, joilla on kielellisiä
12
tai matemaattisiin taitoihin liittyviä vaikeuksia, oppimisvaikeuksia yksittäisissä oppiaineissa,
vaikeuksia opiskelutaidoissa tai sosiaalisissa taidoissa.
Osa-aikaista erityisopetusta annetaan kaikilla tuen tasoilla (yleinen, tehostettu ja erityinen) joustavin
järjestelyin samanaikaisopetuksena, pienryhmässä tai yksilöopetuksena. Osa-aikaisen
erityisopetuksen toteuttamistavoista tiedotetaan oppilaille ja huoltajille. Osa-aikaista erityisopetusta
antavat Mari Fabig, Terhi Heino sekä Marjo Katajisto..
Luokkamuotoinen erityisopetus on tarkoitettu oppilaille, joilla on oppimis- tai
koulunkäyntivaikeuksia. Luokkamuotoinen erityisopetus on oppimisen erityisen tuen muoto.
Oppilaalle, joka osallistuu luokkamuotoiseen erityisopetukseen, tehdään pedagoginen selvitys,
jonka perusteella hänelle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma
(HOJKS). Luokkamuotoisen erityisopetuksen opettajana koulussamme toimii Marjaana Lehtonen.
Maahanmuuttajaopetus
Koulussamme on oppilaita useista kulttuureista. Valtaosa heistä opiskelee yleisopetuksen ryhmissä.
Niille oppilaille, joiden suomen kielen taito asettaa vielä rajoituksia, järjestetään tarpeen mukaan
erillisopetusta pienryhmissä. Oppilailla on oikeus saada lisäopetusta suomen kielessä. Juuri
Suomeen muuttaneille toimii kaksi perusopetukseen valmistavaa opetuksen ryhmää. Valmistavan
opetuksen opettajina toimivat Johanna Eränen ja Mervi Naski. S2- ja nivelopettajan toimii Riina
Peltomäki . Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden opetusjärjestelyt suunnitellaan yhteistyössä
luokan- ja aineenopettajien sekä erityisopettajien kanssa.
Oppilaan oman äidinkielen opetus
Itä-Porin yhtenäiskoulussa tarjotaan oppilaille mahdollisuutta oman äidinkielen opetukseen venäjän,
puolan ja eestin kielellä. Oman äidinkielen osaaminen on tärkeää suomen ja muiden kielien
oppimisen kannalta. Koulumme haluaa tukea oppilaiden äidinkielen osaamista yhdessä suomen ja
muiden kielten oppimisen rinnalla. Kaikkien venäjän, puolan tai eestin kielen opetuksesta
kiinnostuneiden oppilaiden ja heidän huoltajiensa tulee olla yhteydessä Itä-Porin yhtenäiskouluun,
jotta opetus voidaan järjestää. Venäjän kieltä koulussamme opettavat Kristina Koskinen (luokat
1.–6.) ja Galina Parfjonova (luokat 7.–10.). Puolan kielten opettajamme on Magdalena
Pietrzykowska (luokat 1.–9.)
Uskonnon / elämäkatsomustiedon opetus
Evankelis-luterilaisen uskonnon opetus järjestetään koulussamme lukujärjestyksen mukaisesti
oppitunneilla. Koulussamme annetaan lisäksi ortodoksisen, katolisen ja islamin uskonnon sekä
elämänkatsomustiedon
opetusta.
Huoltajien
olisi
hyvä
olla
yhteydessä
luokanopettajaan/luokanvalvojaan, jotta oppilaalle voidaan järjestää oikeanlainen uskonnon /
elämänkatsomustiedon opetus koulussamme.
Joustava perusopetus (JOPO)
Joustavan perusopetuksen hanke käynnistyi koulussamme vuonna 2006. Joustava perusopetus
tähtää koulupudokkaiden aktivointiin ja toiminnan kehittämiseen sekä toisen asteen
nivelvaiheeseen. Jopo-opetuksen tarkoituksena on tukea nuoria saamaan peruskoulunsa päätökseen
sekä ehkäistä koulutuksesta poisjäämistä ennen toiselle asteelle siirtymistä. Toimintamallin avulla
13
kehitetään perusopetukseen yksilöllisiä, oppilaiden erilaiset tarpeet huomioivia toimintatapoja ja
opetusmenetelmiä. Joustavassa perusopetuksessa korostuvat toiminnallisuus, erilaisten
oppimisympäristöjen käyttö ja työssä oppiminen. Jopo-opettajana koulussamme toimii Taru
Saarikoski.
Kymppiluokka
Koulussamme toimii myös kymppiluokka.. Se on tarkoitettu niille peruskoulunsa päättäneille, jotka
eivät ole päässeet toiselle asteelle haluamalleen linjalle tai joiden urasuunnitelma on muuten
hukassa ja keskeneräinen. Kymppiluokalla oppiminen perustuu JOPO-ideologiaan, mikä tarkoittaa
työpainotteisten opetusmenetelmien käyttöä. Kymppiluokan vuosi koostuu kolmesta osiosta:
numeroiden korottamisesta, työpaikkakokeiluista ja opintokokeiluista toisella asteella.
Työelämään tutustuminen (TET)
Peruskoulun opetussuunnitelma sisältää oppilaiden työelämään tutustumisjakson, joka on tarkoitettu
lähentämään koulua ja sitä ympäröivää yhteisöä. Lisäksi sen tarkoituksena on auttaa oppilaita
uravalinnassa.
7.-luokkalainen osallistuu ruokalassa keittiöhenkilökunnan kanssa tehtäviin siivous- ja
järjestelytehtäviin (ruokala-TET). Koulun sisäisen työelämään tutustumisen tarkoituksena on
kasvattaa oppilaita vastuuseen oman kouluympäristön siisteydestä ja viihtyisyydestä. Lisäksi se
auttaa heitä ymmärtämään koulun henkilökunnan työtä.
7-9 luokkalaiset toimivat myös yhden päivän ajan oppilaspäivystäjinä, jolloin heidän tehtävänsä on
A- ja B-rakennusten kulunvalvonta.
Yhdeksännellä luokalla järjestetään koulun ulkopuolella oleva työelämään tutustumisjakso (TETjakso), joka on kahden viikon mittainen. Oppilaat valitsevat itsenäisesti TET-paikkansa ja hoitavat
TET-jaksoon liittyvät tehtävät koulussa ja TET-paikalla. Lukuvuonna 2015-2016 TET-jakso on
koulussamme viikoilla 39 - 40.
Läksypiiri
Koulussamme toimii läksypiiri maanantaina, tiistaina ja torstaina klo 13–16 sekä keskiviikkona ja
perjantaina klo 13–15 jolloin oppilas voi omasta tai huoltajien toiveesta jäädä tekemään läksyjään
ohjatusti. Opettaja voi ohjata oppilaan läksypiiriin tukitoimenpiteenä, läksyunohdusten, tunnilta
myöhästymisen ja tuntitehtävien laiminlyönnin takia.
Liikenneturvallisuus koulupäivän aikana
Polkupyörät
Polkupyörät säilytetään koulun pihassa niille tarkoitetussa paikassa ja pyöriä on talutettava koulun
pihalla. Polkupyörät on lukittava koulun pihassa koulupäivän ajaksi. Pyöräilykypärän käyttöä
suositellaan. Ykkösluokkalaisten toivotaan tulevan kouluun kävellen.
14
Mopot
Mopot ja mopoautot tulevat koulun pihaan Kouvonraitin kautta. Niille on pihassa merkitty Ppaikka. Mopon kuljettaminen on sallittua vain 15 vuotta täyttäneillä ja mopokortin suorittaneilla.
Vanhempien ei tulisi sallia alaikäisten mopoilua tai ”viritetyillä” mopoilla ajamista. Koulupäivän
aikana P-paikalla oleilu tai mopojen ja mopoautojen käyttö on kielletty.
Liikuntatunnit
Liikuntapaikoille siirrytään liikennesääntöjä ja opettajan ohjeita noudattaen. Pyöräillessä on
suotavaa käyttää pyöräilykypärää. Oppitunneilla oppilailla tulee olla asianmukainen vaatetus ja
jokaisen on huolehdittava kunnollisesta peseytymisestä tuntien jälkeen. Liikunnan ilmoitustaululta,
pukuhuoneiden läheisyydestä, löytyy liikuntatuntien ohjelma, josta oppilaat voivat tarkastaa, mitkä
varusteet tulee olla mukana liikuntatunneilla. Liikuntatuntien mielekkään ja tehokkaan toteutumisen
edellytyksenä on oppilaiden oikea ja positiivinen asennoituminen liikuntatunteja kohtaan.
Kerhot
Koulumme järjestää oppilaille kerhotoimintaa koulupäivien jälkeen. Kerhoista ilmoitetaan erikseen
koulun peda.net -sivuilla sekä kotiin tulevalla tiedotteella.
Oppilaskuntatoiminta
Oppilaskuntatoiminnan tavoitteena on hyvän yhteishengen luominen kouluyhteisössämme.
Alaluokkien oppilaat (1–6 luokat) valitsevat luokaltaan edustajan oppilaskuntaan, joka toimii
nimellä Miniministerit. Alaluokkien oppilaskuntatoimintaa ohjaa opettaja Susanna Mäkelä.
Yläluokilla (7.–10. luokat) oppilaiden keskuudestaan valitsema oppilaskunnan hallitus toimii
oppilaiden
edunvalvojana
ja
vaikuttamiskanavana
suhteessa
opettajakuntaan,
vanhempainyhdistykseen, kaupungin koulutoimeen sekä nuorisovaltuustoon. Oppilaskunnan
hallitus tekee ja toimii yhteistyössä koulumme tukioppilaiden ja luokkien luottamusoppilaiden
kanssa. Toimintansa rahoittamiseksi oppilaskunta järjestää taloudellista toimintaa, mm. vuosittaisen
taksvärkkipäivätyökeräyksen ja koulukuvauksen. Varoja käytetään kaikkia oppilaita hyödyttäviin
hankintoihin ja tarkoituksiin, kuten luokkaretkien ja leirikoulujen tukemiseen. Oppilaskunta
osallistuu kulttuuritapahtumien ja muiden yhteisten tilaisuuksien suunnitteluun ja toteuttamiseen.
Oppilaskunta huolehtii oppilaspäivystyksestä ja pitää omaa päivänavausvuoroaan sekä myöntää
kevätjuhlassa stipendejä ja jakaa toveruuden merkiksi Hymy-patsaat. Oppilaskunnan hallitus
tiedottaa toiminnastaan omalla ilmoitustaulullaan, jossa sijaitsee myös postilaatikko palautteille ja
ideoille.
Oppilaskunnan hallituksen vaali suoritetaan myöhemmin syksyllä ja uusi hallitus esitellään syksyn
ensimmäisessä Skuuppi-lehdessä. Hallituksen kokoontumisista ilmoitetaan oppilaskunnan
ilmoitustaululla. Yläluokkien oppilaskunnan ohjaavana opettajana toimii lehtori Tuulia Pasanen.
Tukioppilastoiminta
Tukioppilastoiminnan keskeinen tavoite on vaikuttaa hyvien toverisuhteiden syntymiseen sekä
myönteisen ilmapiirin kehittymiseen koulussamme. Tukioppilaana toimivat kahdeksas- ja
yhdeksäsluokkalaiset oppilaat, jotka haluavat omalla esimerkillään ja toiminnallaan edistää
koulumme oppilaiden yleistä viihtyvyyttä, luoda kouluun positiivista ilmapiiriä ja parantaa
koulumme oppilaiden kaverisuhteita. Tärkeää tukea tukioppilaat antavat myös koulun aloittaville
15
seitsemäsluokkalaisille. Erilaisten tapahtumien ja teemapäivien
kouluvuoden aikana kuuluu myös tukarien toimintaan.
suunnittelu
ja järjestely
Tukioppilastoiminnan tukena ja toiminnan kehittäjänä toimii Mannerheimin lastensuojeluliitto,
jonka kanssa tehdään yhteistyötä lukuvuoden aikana, esim. koulutuksen, vierailevien
luennoitsijoiden ja erilaisten koulumateriaalien merkeissä.
Tukioppilaana toimiminen on luottamustoimi. Kevätlukukauden päätteeksi aktiiviset tukioppilaat
saavat toiminnastaan todistuksen. Tukioppilaiden ohjaavana opettajana toimii Markku
Koivuniemi.
Aamupäivä- ja iltapäivätoiminta
Aamupäivätoiminta käynnistyy koulussamme ma 31.8 ja kokeilu päättyy syyslukukauden lopussa.
Haku aamupäivätoimintakokeiluun tapahtuu sähköisesti Wilmassa 1.8–16.8.2015. Päätöksistä
tiedotetaan huoltajille 21.8.2015 mennessä.
Iltapäivätoiminnan järjestää Pilke-päiväkodit Oy. Iltapäivätoiminnan ohjaajina toimivat Lotta
Malen ja Saija Kankaanpää puh. 044 7015228. Lisätietoa toiminnasta koulumme peda.net -sivuilla
https://peda.net/pori/perusopetus/pl7/iy
Koulutuksellinen tasa-arvohanke
Koulumme on mukana sivistyskeskuksen koulutuksellinen tasa-arvo -hankkeessa. Hanke järjestää
oppilaille monenlaista toimintaa sekä kouluaikana että vapaa- ja loma-aikoina. Lisäksi hankkeen
työntekijät ovat oppilaiden, heidän perheidensä ja koulun työntekijöiden tukena erilaisissa
oppilashuollollisissa asioissa.
Koulullamme työskentelee hankkeen parissa kasvatusohjaaja Aino-Liisa Rosenholm p. 044 701
5992 ja ohjaaja Salla Collander p. 044 701 5988. Heidän lisäkseen tasa-arvohankkeeseen kuuluu
niin sanottu liikkuva työryhmä, johon kuuluvat psykologi Tiina Mykrä p. 044 701 5984,
psykiatrinen sairaanhoitaja Johanna Ruusuluoto p.044 701 4322 ja erityisopettaja Miro
Varhelahti puh. 044 701 5989.
Vanhempainyhdistys
Koulussamme toimii vanhempainyhdistys, jonka jäseniksi voivat liittyä kaikki oppilaidemme
vanhemmat. Koulun vanhempainyhdistyksen tarkoituksena on mm. olla mukana luomassa nuorille
hyvä oppimis- ja kasvuympäristö sekä edistää kodin ja koulun välistä yhteistyötä.
Syksyn aikana koteihin jaetaan pankkisiirrot, joilla voitte maksaa jäsenmaksun ja tukea siten
vanhempainyhdistyksen toimintaa lasten hyväksi.
Vanhempainyhdistys järjestää vuoden aikana erilaisia tapahtumia, joihin voivat osallistua niin
oppilaat kuin vanhemmatkin. Tapahtumista saadut tuotot käytetään koko koulun oppilaiden
hyväksi. Vanhempainyhdistyksen puheenjohtajana toimii Päivi Vaajakari. Häneen voit ottaa
yhteyttä, mikäli sinulla on kysymyksiä tai toiveita yhdistyksen toiminnasta puh.0400 457489 tai sposti paivi.vaajakari@karhu-futis.fi. Lisäksi vanhempainyhdistys tiedottaa toiminnastaan ja
16
tapahtumistaan Facebookin kautta. Ryhmä on julkinen ja tarkoitettu kaikille Itä-Porin
yhtenäiskoulun
vanhemmille.
Lisätietoa
löydät
koulumme
Peda.net
-sivuilta
https://peda.net/pori/perusopetus/pl7/iy
Koululehti Skuuppi
Koulun lehti Skuuppi ilmestyy kaksi kertaa vuodessa. Lehden toimittajina toimivat kahdeksannen
luokan oppilaat. Oppilaat ja opettajat laativat siihen juttuja, kuten uutisia, mielipidekirjoituksia ja
kaunokirjallisia tekstejä.
17