GRUNDFAG I POLITISK SOCIOLOGI EFTERÅRET 2015

GRUNDFAG I POLITISK SOCIOLOGI EFTERÅRET 2015
Grundfaget i politisk sociologi er struktureret i to dele, hvoraf den første har hovedfokus på teori og sammenligning af teoretiske positioner,
mens den anden del er struktureret tematisk og fokuseret på anvendelse af teori på empiriske problemstillinger.
I første del er der ikke særskilt pensum til holdtimerne, mens der til holdtimerne i anden del vil blive anvendt empirisk casemateriale, som ikke
er del af pensum. Spørgsmål til forelæsninger og holdtimer vil blive lagt ud __. Slides til forelæsningerne vil blive lagt ud __.
Forelæsere: Lars Thorup Larsen (LTL), Thomas Olesen (THO) og Kristina Bakkær Simonsen (KBS)
Undervisningsmaterialet består af:
- Materialesamling (to bind) købes i PB
- Tidsskriftsartikler hentes via au.library.dk
- Casemateriale til H7-12 hentes via internet, links lægges på Blackboard
Pensum i alt:
977 sider
1
1. KLASSISKE OG MODERNE TEORIER I POLITISK SOCIOLOGI (UGE 36-43)
Dato
Forelæsning
Pensum
Sider
Supplerende
litteratur
Forberedelse til
holdtimer
Holdaktivitet
31/8
F1:
Introduktion +
Durkheim
(LTL)
Larsen & Laustsen: Hvad er
sociologi, pp. 13-26.
81
Guneriussen:
”Emile Durkheim”,
pp. 71-89
Læsegruppearbej
de om spørgsmål
til holdtimer
H1: Afgrænsning af politisk
sociologi, samt forståelse af
Durkheims begreber om
social orden, sociale
kendsgerninger og solidaritet.
Durkheim: Den sociologiske
metodes regler, pp. 47-57.
Lukes: ”Social solidarity”, pp.
138-167.
Afvikling af holdtimer:
Instruktorstyrede. Husk aftaler
om oplæg.
Turner: ”Om at fortolke Émile
Durkheim”, pp. 17-41.
Uge 36
Pause
Sidste års eksamensopg. + 3
besvarelser
14/9
F2: Marx +
Weber
(LTL)
Marx: “Forord til kritikken af den
politiske økonomi”, pp. 354358.
Marx og Engels: Det
Kommunistiske Manifest, pp.
14-27.
Weber: Den protestantiske etik
og kapitalismens ånd, pp. 2547, 119-122.
83
Loftager: ”Marx og
socialismen”*
Evt. diskussion af
3 opgaver
Pause
Udarbejd en
disposition til
besvarelse af
skriveøvelse
H2: Sammenligning af Marx
og Weber på spørgsmål om
klasse, forklaringstyper samt
forståelsen af det moderne
samfund
SKRIVEØVELSE 1
Afvikling af holdtimer:
Matrixgrupper om spørgsmål
og skriveøvelse
Weber: ”Magtfordelingen inden
for fællesskabet. Klasser,
stænder, partier”, pp. 29-43.
Månson: ”Max Weber”
2
21/9
F3: Bourdieu
(KBS)
Bourdieu: ”Introduktion”, uddrag
fra Af praktiske grunde, pp. 1531.
64
Järvinen: ”Pierre
Bourdieu”*
Læsegruppearbej
de om spørgsmål
til holdtimer.
Bourdieu & Wacquant:
”Refleksiv sociologi, pp.. 101120
Bourdieu: ”Forms of Capital”,
pp. 46-58
Afvikling af holdtimer: Matrixgrupper.
Lamont: ”Money, Morals &
Manners”, pp. 1-18
28/9
F4: Foucault
(LTL)
Foucault: Overvågning og straf,
pp. 211-245
83
Foucault: Viljen til viden, pp.
97-108+ 139-48
Kristensen:
’Mennesket mellem
viden, magt og
subjektivitet’*
Læsegruppearbej
de om spørgsmål
til holdtimer
F5: Luhmann
+ Habermas
(LTL)
Larsen og Laustsen: Hvad er
sociologi, pp. 91-117
88
Hagen: ”Niklas
Luhmann”*
Udarbejd en
disposition til
besvarelse af
skriveøvelse
Luhmann: ”Inklusion og
eksklusion”
Andersen: ”Jürgen
Habermas”
Afvikling af holdtimer:
Matrixgrupper om spørgsmål
og skriveøvelse
Eriksen og Weigaard:
Kommunikativt demokrati, pp.
134-65.
Efterårsferie
19/10
F6:
Berger & Luckmann: Den
H5: Sammenligning af
differentieringsteorier
(Luhmann, Habermas og
andre)
SKRIVEØVELSE 2
Habermas: Borgerlig
offentlighed, pp. 79-99.
Uge 42
H4: Spørgsmål om forståelse
af begreber: magtanalytik,
disciplin, biopolitik
Afvikling af holdtimer:
Matrixgrupper
Villadsen: ”Michel Foucault”,
pp. 339-64.
5/10
H3: Arbejde med Bourdieus
begreber om social rum og
symbolsk rum, kapital,
habitus og felt. Hvordan ser
sociale og symbolske
grænser ud og hvordan kan vi
undersøge dem?
89
Jacobsen og
Læsegruppearbej
H6: Forståelse af
3
Mikrosociologi
(THO)
samfundsskabte virkelighed,
pp. 169-187.
Kristiansen, Erving
Goffman, pp. 88116.*
Goffman: The Presentation of
the Self in Everyday Life, s. 116.
de om spørgsmål
til holdtimer
mikrosociologiske begreber
om socialisering, sociale
strukturer individets agens og
identitet.
Afvikling af holdtimer: Matrixgrupper.
Goffman: Stigma, pp.43-60 og
73-82.
Giddens: The Constitution of
Society, pp. 1-28.
2: TEMAER I POLITISK SOCIOLOGI (UGE 44-50)
Dato
Forelæsning
Pensum
Sider
Forberedelse til holdtimer
Holdaktivitet
26/10
F7: Klasse
(THO)
Harrits: Klasse, pp. 187-203
74
Udarbejd en disposition til
besvarelse af skriveøvelse
H7: Casemateriale
Ellersgaard & Grau: ”Kulturel
kapital blandt topdirektører i
Danmark – en dominerende
kapitalform?”. pp. 9-29.
Thideman Faber: ”Den
subjektive oplevelse af
klasse”. pp. 76-89
SKRIVEØVELSE 3
Olin Wright: ”Class Analysis”,
pp. 1-4, 9-26
2/11
F8: Arbejde
(LTL)
Boltanski og Chiapello:
“Kapitalismens nye ånd”
Sennett: The Corrosion of
Character, pp. 46-63
Med udgangspunkt i én eller flere
beskrivende analyser fra
www.klassesamfund.dk skal de studerende
strukturere en teoretisk beskrivelse af
dominerende klassestrukturer, kapitalformer
og klassebevidstheder.
Afvikling af holdtimer: Matrixgrupper
75
Læsegruppearbejde om
spørgsmål til holdtimer +
forberedelse af oplæg
H8: Casemateriale
Bonke: Har vi tid til velfærd? (Rockwoolfondens tidsforbrugsundersøgelse), pp. 23109+130-42.
4
Hochschild: ”Gennem
sprækker i tidsfælden”
9/11
F9: Medier
(THO)
Hallin og Mancini, Comparing
Media Systems, pp. 66-86.
Afvikling af holdtimer: Oplæg
79
Læsegruppearbejde om
spørgsmål til holdtimer +
forberedelse af oplæg
Thompson, Den politiske
skandale, pp. 100-127.
Casemateriale:
Embedsmænds rådgivning og bistand, pp.
209-250.
Udvalgte klip fra Danmarks Indsamling 2015
(via SBs Mediastream)
Alexander og Jacobs, “Mass
Communication, Ritual, and
Civil Society”, pp. 23-41
Afvikling af holdtimer: Oplæg
Olesen, “Televised Media
Performance for HIV/AIDS
Sufferers in Africa”, pp. 99119.
16/11
F10: Identitet
(KBS)
Jenkins: Social Identity, pp. 115.
Bauman: Flydende
modernitet, pp. 33-53.
78
Udarbejd en disposition til
besvarelse af skriveøvelse
Moderskabet anno 2015 som moderne
identitet?
SKRIVEØVELSE 4
Afvikling af holdtime: Matrixgrupper
Schmidt & Kristensen: Lys,
luft og renlighed, pp. 128-145
Prieur, Annick (2004).
Balansekunstnere.
Betydningen av
innvandrerbakgrunn i Norge,
pp. 111-128.
5
23/11
F11: Afvigelse
(THO)
Becker: Outsiders, pp. 1-39
89
Lofland & Stark: ”Becoming a
World-saver”
Læsegruppearbejde om
spørgsmål til holdtimer +
forberedelse af oplæg
Wacquant, Punishing the
Poor, pp. 1-20
H9: Casemateriale
Div. dokumenter om kriminalitet og
kriminalitetsopfattelser
Afvikling af holdtimer: Oplægsbaseret
Lindekilde,”Neo-liberal
Governing of 'Radicals'”, pp.
110-125
30/11
Benford & Snow: ”Framing
Processes and Social
Movements”, pp. 611-39
F12: Sociale
bevægelser
(THO)




7/12
Uge
51
F13: Afslutning
(LTL)
94
Læsegruppearbejde om
spørgsmål til holdtimer +
forberedelse af oplæg
Snow og Byrd, “Ideology,
Framing Processes, and
islamic terrorist movements”,
pp. 119-36
Tekstmateriale fra tre soc. bevægelsers
hjemmesider:
-
http://occupywallst.org
http://home.nra.org
http://www.englishdefenceleague.org/Analyse
re hjemmesiderne som eksempler på soc.
bevægelsers framing og værdisæt.
Lindekilde og Olesen, Politisk
protest, aktivisme og sociale
bevægelser, pp. 99-114
.
Olesen (2015) “Global
political iconography”, pp. 3464
Læs tidligere
eksamensopgaver og dine
egne skriveøvelser igen
Casemateriale:
Afvikling af holdtimer: Oplægsbaseret
Læsegruppearbejde om
spørgsmål til pensum og
eksamen
Afvikling af holdtimer: Instruktorstyret.
Opsamling på skriveøvelser. Spørgetime.
Eksamen (endelig placering vil fremgå af eksamensplan)
6
Feb
2016
F14 (THO):
Feedback
Holdtimer:
Oplægsbaseret: H8, H9, H11, H12
Matrixgrupper: H2, H3, H4, H5, H6, H7, H10
Instruktorstyret: H1 og H13
Skriveøvelser afleveres 21/9, 12/10, 2/11 og 23/11 på blackboard senest kl. 23.59 (feedback på blackboard)
Pensum (977 sider)
Alexander, Jeffrey. C. og Ronald N. Jacobs (1998) ‘Mass Communication, Ritual, and Civil Society’ in T. Liebes and J. Curran (eds) Media,
Ritual, and Identity (London and New York: Routledge), pp. 23-41.
Bauman, Zygmunt (2000): Flydende modernitet. København: Hans Reitzels Forlag, pp. 33-53.
Becker, Howard S. (1963): Outsiders. Studies in the Sociology of Deviance. New York, The Free Press, pp. 1-39.
Benford, Robert D. og David A. Snow (2000): ”Framing Processes and Social Movements. An Overview and Assessment”, Annual Review of
Sociology 26: 611-39.
Berger, Peter L. & Thomas Luckmann (2003): ”Samfundet som subjektiv virkelighed”, pp. 169-187 in: Den sociale konstruktion af
virkeligheden. København: Akademisk Forlag.
Boltanski, Luc og Ève Chiapello (2011): “Kapitalismens nye ånd”, pp. 201-235 in Luc Boltanski, Pragmatisk sociologi. København: Hans
Reitzels Forlag.
Bourdieu, Pierre (1997): ”Introduktion”, pp. 15-31 in Af praktiske grunde. København: Hans Reitzels Forlag.
Bourdieu, Pierre & Loïc J.D. Wacquant (1996): Refleksiv sociologi, København: Hans Reitzels Forlag (s. 101-120).
Bourdieu, Pierre (1986): ”The Forms of Capital”, pp. 241-258 in Handbook of Research for the Sociology of Education (ed. J.E. Richardson), s.
46-58. Greenwood Press.
Durkheim, Émile (2005): ”Hvad er en social kendsgerning?”, pp. 47-57 in Den sociologiske metodes regler. København: Hans Reitzels Forlag.
Ellersgaard, Christoph & Grau, Anton (2011): ”Kulturel kapital blandt topdirektører i Danmark – en dominerende kapitalform?” in Dansk
Sociologi. 22 (3) pp. 9-29.
7
Eriksen, Erik Oddvar og Jarle Weigård (2003): Kommunikativt demokrati. Jürgen Habermas’ teori og politik og samfund. København: Hans
Reitzels Forlag, pp. 134-65.
Foucault, Michel (1994): Viljen til viden. Seksualitetens historie 1. Frederiksberg: Det lille Forlag, pp. 97-108+ 139-48
Foucault, Michel (2002): Overvågning og straf. Fængslets fødsel. Frederiksberg: Det lille Forlag, pp. 211-245.
Giddens, Anthony (1986): The Constitution of Society. Los Angeles: University of California Press, pp. 1-28.Goffman, Erving (2009). Stigma:
Om afvigerens sociale identitet. København: Hans Reitzels Forlag, pp. 43-60 og 73-82..
Goffman, Erving (1959). The Presentation of Self in Everyday Life. New York: Penguin Books, pp 13-27.
Habermas, Jürgen (2009): Borgerlig Offentlighed – Offentlighedens strukturændring. Undersøgelser af en kategori id et borgerlige samfund.
København: Informations Forlag, pp. 79-99.
Hallin, Daniel C. og Paolo Mancini (2004). Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics, Cambridge: Cambridge University
Press: pp. 66-86 (tilgængelig som e-bog via au.library.dk)
Harrits, Gitte Sommer (2013): Klasse. København: Hans Reitzels Forlag, pp. 187-203.
Hochschild, Arlie Russell (2004): ”Gennem sprækker i tidsfælden. Fra Markedsmanagement til familiemanagement”, pp. 109-30 in Michael
Hviid Jacobsen og Jens Tonboe (red.), Arbejdssamfundet. København: Hans Reitzels Forlag.
Jenkins, Richard (2004): ”Identity matters”, pp. 1-15 in: Social Identity. New York: Routledge.
Lamont, Michèle (1992). Money, Morals & Manners. The culture of the Franch and the American Upper-Middle Class. Chicago: The University
of Chicago Press, pp. 1-18.
Larsen, Lars Thorup & Carsten Bagge Lausten (2010): Hvad er sociologi. København: Akademisk Forlag, pp. 13-26 + 91-117.
Lindekilde, Lasse (2012). “Neo-liberal Governing of “Radicals”: Danish Radicalization Prevention Policies and Potential Iatrogenic Effects”,
International Journal of Conflict and Violence 6(1): 110-125.
Lindekilde, Lasse og Thomas Olesen (2015). Politisk protest, aktivisme og sociale bevægelser. København: Hans Reitzels Forlag, pp. 99-114
Lofland, John og Rodney Stark (1965): ”Becoming a World-saver: A Theory of Conversion to a Deviant Perspective”, American Sociological
Review 30(6): 862-75.
Luhmann, Niklas (2002): ”Inklusion og eksklusion”, Distinktion 4: 121-139.
Lukes, Steven (1985): ”Social solidarity”, pp.138-167 in Émile Durkheim: His Life and Work ; a Historical and Critical Study. Stanford: Stanford
University Press.
Marx, Karl (1976): ”Forord til kritiken af den politiske økonomi”, pp. 354-358 i Karl Marx og Friedrich Engels, Udvalgte skrifter I, København:
Forlaget Tiden.
8
Marx, Karl og Friedrich Engels (1976): Det Kommunistiske Manifest. København: Forlaget Tiden, pp. 14-27.
Månson, Per (2007): ”Max Weber”, pp. 90-111 i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.), Klassisk og moderne samfundsteori, København:
Hans Reitzels Forlag.
Olesen, Thomas (2012). “Televised Media Performance for HIV/AIDS Sufferers in Africa: Distance Reduction and National Community in Two
Danish Fundraising Shows”, Communication, Culture & Critique 5(1): 99-119.
Olesen, Thomas (2015) “Global political iconography: The Making of Nelson Mandela” American Journal of Cultural Sociology, Vol. 3, Nr. 1,
2015, s. 34-64.
Prieur, Annick (2004). Balansekunstnere. Betydningen av innvandrerbakgrunn i Norge. Oslo: Pax Forlag, pp. 111-128.Schmidt, Lars-Henrik &
Jens Erik Kristensen (2004). Lys, luft og renlighed. Den moderne socialhygiejnes fødsel, København: Akademisk Forlag, pp. 128-145.
Sennett, Richard (1999): The Corrosion of Character. The Personal Consequences of Work in the New Capitalism. New York: W. W. Norton,
pp. 46-63.
Snow, David A. og Scott C. Byrd (2007) “Ideology, Framing Processes, and islamic terrorist movements”. Mobilization: An International
Quarterly Review 12(1): 119-136.
Thideman Faber, Stine (2010): ”Den subjektive oplevelse af klasse”, Dansk Sociologi, 21(1): 76-89.
Thompson, John B. (2002). Den politiske skandale. København: Hans Reitzels Forlag, pp. 100-127.
Turner, Bryan (1998): ”Om at fortolke Émile Durkheim”, pp.17-41 Anni Greve (red.) in Sociologien om velfærd – gensyn med Émile Durkheim.
Roskilde: Roskilde Universitetsforlag.
Villadsen, Kaspar (2013): ”Michel Foucault”, pp. 339-64 in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red), Klassisk og moderne samfundsteori.
København: Hans Reitzels Forlag.
Wacquant, Loïc (2009): Punishing the Poor. The Neoliberal Government of Social Insecurity. Durham: Duke University Press, pp. 1-20.
Weber, Max (1995): Den protestantiske etik og kapitalismens ånd. København: Nansensgade Antikvariat, pp. 25-47, 119-122.
Weber, Max (2003): ”§6. Magtfordelingen inden for fællesskabet. Klasser, stænder, partier”, pp. 29-43 in Udvalgte Tekster, Bind 2. København:
Hans Reitzels Forlag.
Wright, Erik Olin (1997): ”Class Analysis”, pp. 1-4, 9-26 in Erik Olin Wright, Class Counts. Comparative studies in class analysis, Cambridge:
Cambridge University Press. Tilgængelig online på http://realutopias.org/class-counts
Supplerende litteratur:
Andersen, Heine (2007): ”Jürgen Habermas”, s. 372-394 i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.) Klassisk og moderne samfundsteori.
København: Hans Reitzels Forlag.
9
Guneriussen, Willy (2007): ”Emile Durkheim”, in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red) Klassisk og moderne samfundsteori. København:
Hans Reitzels Forlag.
Hagen, Roar (2007): ”Niklas Luhmann”, pp. 390-408 in Lars Bo Kaspersen & Heine Andersen (red), Klassisk og moderne samfundsteori.
København: Hans Reitzels Forlag.
Jacobsen, Michael Hviid og Søren Kristiansen (2002). Erving Goffman: Sociologien om det elementære livs sociale former. København: Hans
Reitzels Forlag, pp, 43-60 og 73-82.
Järvinen, Margaretha (2007): “Pierre Bourdieu”, pp. 345-366 i Heine Andersen & Lars Bo Kaspersen (red.), Klassisk og moderne
samfundsteori, København: Hans Reitzels Forlag.
Kristensen, Jens Erik (1987): ”Mennesket mellem viden, magt og subjektivitet”, Grus 8(22/23), pp. 145-70.
Loftager, Jørn (2009): ”Marx og socialismen”, pp. 424-41 in Lars Bo Kaspersen og Jørn Loftager (red.), Klassisk og moderne politisk teori.
København: Hans Reitzels forlag.*
10